嚴(yán)明貴
本書力求做到三結(jié)合,即論例相結(jié)合、學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合、問(wèn)題分析和對(duì)策研…
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苗玉娜
本書以“大數(shù)據(jù)時(shí)代英語(yǔ)教師發(fā)展研究”為選題,以英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展相關(guān)知識(shí)以…
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賀阿麗
本書選擇英、漢人體部位習(xí)語(yǔ)作為封閉語(yǔ)料,采用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論,一方面探討認(rèn)…
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張欣
《中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音自我概念發(fā)展的個(gè)案研究》采用個(gè)案研究以及追蹤調(diào)查的方…
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周爽,崔詩(shī)晴
本書從教育國(guó)際化背景下的跨文化教育、外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與路徑、外語(yǔ)教學(xué)…
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魯子問(wèn),劉照惠
本書共分為十一章:第一、二章:民族地區(qū)外語(yǔ)教育研究發(fā)展、現(xiàn)狀調(diào)查;第三、…
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倪楠
基于全球化對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響以及英關(guān)文學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的作用,作者在總結(jié)前人優(yōu)…
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王鳳玲
本書立足信息化背景對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新發(fā)展進(jìn)行了全面探索。介紹了信息化教學(xué)…
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孫舒和
本書共分為八章,第一章是對(duì)商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的闡釋,主要有商務(wù)英語(yǔ)的起源與…
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屈典寧
本研究提出了二語(yǔ)成語(yǔ)加工多維限制動(dòng)態(tài)凸顯假說(shuō),即在控制干擾變量的前提下,…
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蔣蘇琴
本書通過(guò)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論視角來(lái)探討英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)者的學(xué)術(shù)能力。本書以動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理…
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田現(xiàn)輝
本書共有八章。第一章緒論,作為全書開篇,首先介紹了語(yǔ)言的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),包…
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劉振聰,單晨曦,沙芳兵
本書致力于梳理學(xué)術(shù)英語(yǔ)研究熱點(diǎn)話題及前沿課題,幫助讀者全方位透視學(xué)術(shù)語(yǔ)篇…
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劉菲
作者在總結(jié)前人研究成果及自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了…
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韓仲謙
本書主要介紹英語(yǔ)增強(qiáng)和夸張兩類辭格各成員的相關(guān)內(nèi)容及分析。分別對(duì)五種不同…
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張迎豐
本書聚焦大學(xué)英語(yǔ)閱讀與聽力輸入式教學(xué)的“道”與“器”,探索應(yīng)對(duì)教學(xué)難題的…
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何愛晶
《心智哲學(xué)視域下的英語(yǔ)辭格系統(tǒng)研究》嘗試運(yùn)用心智哲學(xué)中比較成熟的理論來(lái)對(duì)…
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彭兵雄,肖陶,亢連連
本書共有五章。第一章闡述了英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論;第二章論述了英語(yǔ)讀寫結(jié)合教學(xué)…
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劉全花
本書是基于研究職前英語(yǔ)教師科研實(shí)踐成長(zhǎng)的敘事研究。根據(jù)研究對(duì)象心底深處的…
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李萌,歐陽(yáng)帆,羅憶
本書是關(guān)于法語(yǔ)和日語(yǔ)研究的學(xué)術(shù)著作,主要由法語(yǔ)的歷史與現(xiàn)狀、不同視角下的…
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夏丹
我國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)要滿足國(guó)家、社會(huì)的需要,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)…
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(奧)阿爾弗雷德·阿德勒
個(gè)體心理學(xué)對(duì)現(xiàn)代心理學(xué)的**貢獻(xiàn)在于它揭示了個(gè)體的所有心理活動(dòng)是如何結(jié)合起…
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喬麗婷
本書基于生成詞庫(kù)理論,旨在對(duì)英漢學(xué)習(xí)詞典名物詞條目的深度描寫進(jìn)行系統(tǒng)研究…
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楊豐榕
《句法映射理論:格的分配與語(yǔ)法功能的實(shí)現(xiàn)》 deals with some of the funda…
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