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現(xiàn)代管理心理學(xué)(修訂第二版)

現(xiàn)代管理心理學(xué)(修訂第二版)

定 價(jià):¥32.00

作 者: 趙慧軍編著
出版社: 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理心理學(xué)

ISBN: 9787563807840 出版時(shí)間: 2000-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 386 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)的主題是探索管理活動(dòng)中人的心理規(guī)律,目的是使工作中的人們能更好地相互理解,當(dāng)然,也能更好地調(diào)節(jié)和控制自己和他人的心理與行為。因此,無(wú)論你的專業(yè)是什么,無(wú)論你效力是什么樣的公司或組織,所有俗尋求這些知識(shí)的人都可以是這本書(shū)的閱讀者。對(duì)人的理解是一個(gè)艱深的研究課題。哥白尼的宇宙觀中只有一個(gè)太陽(yáng),那就是我們的太陽(yáng);布魯諾卻指出,分布在廣闊無(wú)垠的宇宙中的星辰同樣也是太陽(yáng),也許它們的周圍又有漫無(wú)邊際的人居世界!一個(gè)人如同一個(gè)宇宙,雖然無(wú)法被徹底理解,但會(huì)在不知不覺(jué)中進(jìn)入我們的感受,并影響著我們的看法和行為;盡管我們最善于理解的(也是寫進(jìn)教科書(shū)的)是那些不斷重復(fù)出現(xiàn)的行為,但我們?nèi)砸獎(jiǎng)e無(wú)選擇地面對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn),并需要增加應(yīng)對(duì)的智慧。本書(shū)自2000年面世到今天修訂第三版,遵循業(yè)已成熟的學(xué)科體系,力求反映研究前沿與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,貫徹理論結(jié)合實(shí)際的原則以,以擴(kuò)大讀者視野、豐富相關(guān)知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

  趙慧軍,1964年10月生于黑龍江省。1985年畢業(yè)于東北師范大學(xué)教育系,獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位;1990年畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系,獲教育學(xué)碩士學(xué)位;1996年畢業(yè)于莫斯科大學(xué)心理學(xué)系,獲心理學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)工商管理學(xué)院副教授。主要研究和講授管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理等學(xué)科領(lǐng)域。兼任北京行為科學(xué)學(xué)會(huì)理事,中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)會(huì)會(huì)員。 科研及成果:1997年以來(lái),主持研究國(guó)家教育部留學(xué)回國(guó)人員科研基金項(xiàng)目1項(xiàng),主持北京市教委項(xiàng)目2項(xiàng)。參與研究國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和北京市教委項(xiàng)目2項(xiàng)。出版?zhèn)€人專著《現(xiàn)代管理心理學(xué)》,獲得專家高度評(píng)價(jià)。在《經(jīng)濟(jì)與管理研究》、《中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)》、《管理者》、《東北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表專業(yè)論文10余篇,其中2篇被中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊資料中心進(jìn)行全文轉(zhuǎn)載。曾獲北京市行為科學(xué)學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

     目錄
   1管理的心理基礎(chǔ)
    1.1心理學(xué)的理論和應(yīng)用
    1.2心理學(xué)對(duì)管理者的價(jià)值
    1.3管理心理學(xué)的研究方法
   2管理心理學(xué)的歷程和理論成就
    2.1管理心理學(xué)的發(fā)軔
    2.2管理心理學(xué)的形成:人際關(guān)系理論
    2.3管理心理學(xué)的發(fā)展:心理學(xué)與組織人本主義
    2.4管理心理學(xué)的繁榮和今日的主題
   3發(fā)展和差異
    3.1人的發(fā)展
    3.2職業(yè)的發(fā)展
    3.3個(gè)性與差異
   4知覺(jué)與態(tài)度
    4.1知覺(jué)過(guò)程
    4.2行為歸因
    4.3態(tài)度
    4.4員工對(duì)組織和工作的態(tài)度
   5工作激勵(lì)
    5.1工作動(dòng)機(jī)
    5.2激勵(lì)的理論
    5.3實(shí)際中的問(wèn)題
   6緊張情緒
    6.1緊張的實(shí)質(zhì)及其影響
    6.2緊張的潛在來(lái)源
    6.3減緩緊張的策略
    6.4認(rèn)知方式與緊張傾向
   7決策心理
    7.1決策的結(jié)構(gòu)和決策的過(guò)程
    7.2決策策略
    7.3風(fēng)險(xiǎn)決策中的心理因素
    7.4群體決策
    7.5個(gè)體決策的風(fēng)格
   8工作群體的心理分析
    8.1在群體中工作
    8.2影響群體績(jī)效的因素
    8.3群體中的人際關(guān)系
   9團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    9.1團(tuán)隊(duì)的特征
    9.2團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    9.3團(tuán)隊(duì)的組織管理
   10溝通
    10.1組織溝通:過(guò)程和形式
    10.2促進(jìn)組織中的溝通
    10.3溝通的個(gè)人技能
    10.4沖突管理
   11領(lǐng)導(dǎo)行為
    11.1人性認(rèn)知:領(lǐng)導(dǎo)思維與行為的出發(fā)點(diǎn)
    11.2領(lǐng)導(dǎo)行為理論
    11.3領(lǐng)導(dǎo)行為的基礎(chǔ)
   12組織變革和組織發(fā)展
    12.1組織結(jié)構(gòu)與員工行為
    12.2組織變革的動(dòng)力與阻力
    12.3組織發(fā)展
    12.4學(xué)習(xí)型組織
   13文化與管理
    13.1組織文化:概念和特征
    13.2創(chuàng)建卓越的組織文化
    13.3跨國(guó)經(jīng)營(yíng)管理中的文化問(wèn)題
    13.4文化差異的表現(xiàn)
   14管理人才的開(kāi)發(fā)
    14.1管理者的職業(yè)特征
    14.2管理人員的心理特質(zhì)
    14.3開(kāi)發(fā)管理人才
   15企業(yè)家心理與行為
    15.1企業(yè)家概貌
    15.2企業(yè)家行為的分析
    15.3企業(yè)家行為的社會(huì)心理?xiàng)l件
   參考文獻(xiàn)
   

本目錄推薦

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