就業(yè)、利息和貨幣通論：重譯本

　　此書被認(rèn)為是凱恩斯的代表作，標(biāo)志著凱恩斯主義這一獨(dú)立的理論體系的形成?！锻ㄕ摗沸拚藗鹘y(tǒng)西方就業(yè)理論的核心：薩伊定律，凱恩斯試圖推翻傳統(tǒng)的有關(guān)就業(yè)理論賴以組成的勞動(dòng)市場(chǎng)論、利息論和貨幣論組成的三個(gè)部分并且提出治理危機(jī)的對(duì)策。書中認(rèn)為，失業(yè)除了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為的摩擦失業(yè)和自愿失業(yè)外，還有一種非自愿失業(yè)，其原因是有效需求不足，有效需求是批商品總供給價(jià)格與總需求價(jià)格達(dá)到均衡時(shí)的總需求，由于總供給在短期內(nèi)不會(huì)有大的變動(dòng)，所以失業(yè)是因?yàn)榭傂枨蠡蛴行枨蟛蛔?。有效需求包括投資需求和消費(fèi)需求，有效需求不足是消費(fèi)需求和投資需求不足的結(jié)果。后者又是因?yàn)橄M(fèi)傾向、對(duì)資本未來(lái)收益的預(yù)期和對(duì)貨幣的流動(dòng)偏好三個(gè)心理因素的作用。消費(fèi)需求不足是因消費(fèi)傾向遞減，使消費(fèi)的增長(zhǎng)趕不上收入的增長(zhǎng)。投資需求不足是因?yàn)橘Y本效率遞減和流動(dòng)偏好，前者是指投資利潤(rùn)率的下降，后者是指人們保留現(xiàn)金偏好。因此，凱恩斯主張政府要想辦法促進(jìn)有效需求，辦法是：增加工資以增加消費(fèi)，采用累進(jìn)稅增加窮人收入，實(shí)行赤字預(yù)算與適度的通貨膨脹政策。他認(rèn)為，刺激投資比刺激消費(fèi)更重要。它有乘數(shù)效應(yīng)。在研究方法上，它將傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給本身創(chuàng)造需求理論基礎(chǔ)上的充分就業(yè)均衡看作是特例，而將小于充分就業(yè)的均衡看作常態(tài)，由此構(gòu)造能包容原有經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)的更具有一般性的理論。

　　約翰·梅納德·凱恩斯（John Maynard Keynes，1883年6月5日－1946年4月21日），英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。凱恩斯出生于一個(gè)大學(xué)教授的家庭。他的父親約翰內(nèi)維爾·凱恩斯曾在劍橋大學(xué)任哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)講師，母親弗洛朗斯阿達(dá)·布朗是一位成功的作家和社會(huì)改革的先驅(qū)之一。他7歲進(jìn)入波斯學(xué)校，2年後進(jìn)入圣菲斯學(xué)院的預(yù)科班。幾年以後他的天才漸漸顯露，并于1894年以全班第一的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)，并獲得第一個(gè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。一年後，他考取伊頓公學(xué)，并于1899和1900年連續(xù)兩次獲數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)。他以數(shù)學(xué)，歷史和英語(yǔ)三項(xiàng)第一的成績(jī)畢業(yè)。1902年，他成功考取劍橋國(guó)王學(xué)院（劍橋大學(xué)）的獎(jiǎng)學(xué)金。凱恩斯可謂經(jīng)濟(jì)學(xué)界最具影響的人物之一。他的發(fā)表于1936年的主要作品《就業(yè)、利息和貨幣通論》引起了經(jīng)濟(jì)學(xué)的革命。這部作品對(duì)人們對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和政權(quán)在社會(huì)生活中作用的看法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。凱恩斯發(fā)展了關(guān)于生產(chǎn)和就業(yè)水平的一般理論。