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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)馬/列/毛/鄧經(jīng)典理論毛澤東思想研究述評

毛澤東思想研究述評

毛澤東思想研究述評

定 價:¥18.00

作 者: 楊鳳城主編
出版社: 中國人民大學(xué)出版社
叢編項: 馬克思主義理論課教研參考叢書
標(biāo) 簽: 毛澤東思想

ISBN: 9787300039305 出版時間: 2001-12-01 包裝:
開本: 21cm 頁數(shù): 382 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  出版說明1998年教育部頒發(fā)的新的全國普通高校馬克思主義理論課《教學(xué)基本要求》,標(biāo)志著“兩課”教學(xué)改革進人了新的階段。在三年多的教改實踐中,師生們普遍反映:第一,教學(xué)過程中遇到了很多疑難問題,不能從理論深層次上作出回答,影響了“兩課”的說服力。第二,受多種因素制約,教師在備課和教學(xué)過程中明顯感覺資料不足,對近年來的研究狀況和動態(tài)信息了解不多,影響了教學(xué)的總體質(zhì)量。為此,中國人民大學(xué)“兩課”教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組成立了專門的科研課題組,深入研究馬克思主義理論課教學(xué)中的疑難問題,并根據(jù)教師的實際需要,編寫了這套“馬克思主義理論課教研參考叢書”。叢書對應(yīng)馬克思主義理論課課程設(shè)置,分為“疑難解析”和“研究述評”兩個系列:“疑難解析”系列――按照《教學(xué)基本要求》,結(jié)合每門學(xué)科發(fā)展的新進展,對教學(xué)中的疑難問題從理論上、思維方法上予以闡釋或進行前瞻性研究,為教師和學(xué)生解疑、釋惑、厘清思路?!把芯渴鲈u”系列――圍繞《教學(xué)基本要求》,對近年來每門課程所涉內(nèi)容中的一些重大問題的研究成果、研究信息進行匯總式述評,為教學(xué)和科研提供最新的、豐富的參考資料。叢書初步為馬克思主義理論課教師建立起一個小型的教學(xué)與科研的資料庫,我們希望廣大馬克思主義理論課教師積極參與,不斷完善、充實、豐富這個資料庫,共同推動全國“兩課”教學(xué)與研究水平的整體提高。中國人民大學(xué)出版社2002年1月

作者簡介

  楊鳳城

圖書目錄

上編? 國內(nèi)毛澤東思想研究
第一篇
毛澤東思想研究的歷史進程
一、十一屆三中全會前的研究概況
二、十一屆三中全會后的研究發(fā)展
三、評價與展望
第二篇
關(guān)于毛澤東思想發(fā)展史研究
一、關(guān)于毛澤東思想發(fā)展史的體系框架
二、關(guān)于毛澤東思想發(fā)展的歷史分期
三、關(guān)于毛澤東思想發(fā)展史分期的標(biāo)志
四、關(guān)于毛澤東的早年思想和晚年思想
第三篇
關(guān)于毛澤東思想的科學(xué)體系
一、如何定義毛澤東思想
二、關(guān)于毛澤東思想的基本特征
三、關(guān)于毛澤東思想體系的構(gòu)成
第四篇
關(guān)于新民主主義理論(上)
一、關(guān)于新民主主義革命理論體系
二、關(guān)于農(nóng)村包圍城市革命道路的理論
三、關(guān)于人民革命戰(zhàn)爭理論
四、關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線理論
五、關(guān)于黨的建設(shè)理論
第五篇
關(guān)于新民主主義理論(下)
一、關(guān)于新民主主義社會論
二、關(guān)于農(nóng)民問題與土地改革的理論和政策
三、關(guān)于革命根據(jù)地建設(shè)的思想
四、關(guān)于人民民主專政理論
第六篇
關(guān)于社會主義革命理論
一、關(guān)于從新民主主義到社會主義轉(zhuǎn)變的理論
二、關(guān)于黨在過渡時期的總路線
三、關(guān)于社會主義改造的評價
四、關(guān)于社會主義改造與社會主義初級階段改革的關(guān)系
第七篇
關(guān)于社會主義建設(shè)理論
一、研究概況
二、關(guān)于社會主義社會矛盾的理論
三、關(guān)于社會主義經(jīng)濟建設(shè)的理論
四、社會主義建設(shè)理論研究的拓展
五、對于探索中失誤的分析
第八篇
關(guān)于毛澤東思想活的靈魂的研究)
一、實事求是思想研究
二、群眾路線思想研究
三、獨立自主思想研究
附? 篇
毛澤東思想與鄧小平理論關(guān)系研究
一、應(yīng)予注意的兩種傾向
二、鄧小平理論與毛澤東思想的繼承與發(fā)展關(guān)系
三、鄧小平理論與毛澤東思想是一脈相承的科學(xué)體系
中編? 國外毛澤東思想研究
第一篇
研究概況
一、研究的前奏或準(zhǔn)備階段
二、研究的起步階段
三、研究的大發(fā)展階段
四、反思、“降溫”和趨于“冷寂”階段
第二篇
研究重點與熱點
一、關(guān)于毛澤東思想的來源
二、關(guān)于毛澤東的思想重心與基本特點
三、關(guān)于毛澤東的方法論
第三篇
研究視角與方法
一、比較研究法
二、動態(tài)性研究法
三、定態(tài)性研究法
四、連續(xù)性與非連續(xù)性結(jié)合的研究法
五、心理歷史分析法
下編? 中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體論毛澤東思想
第一篇
第一次歷史性飛躍的理論成果
第二篇
黨和人民集體智慧的結(jié)晶
第三篇
在中國革命實際和同黨內(nèi)外各種錯誤思想的斗爭中產(chǎn)生和發(fā)展
第四篇
以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義組成部分的立場、觀點和方法
第六篇
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命和建設(shè)的光輝旗幟
后? 記

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