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阿爸教做人

阿爸教做人

定 價(jià):¥28.00

作 者: 黃玉峰主編
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): “阿爸教”系列叢書
標(biāo) 簽: 家庭教育

ISBN: 9787309023053 出版時(shí)間: 1999-11-01 包裝: 平裝
開本: 25cm 頁(yè)數(shù): 332 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  內(nèi)容提要人生在世,就得“做人”一世。如何“做好”一個(gè)人,在青少年時(shí)期打好基礎(chǔ)非常重要。本書從17個(gè)方面分析了青少年學(xué)習(xí)“做人”的方方面面,有志向、性格的,有情操、心理的,有思維習(xí)慣的,也有談吐禮儀和學(xué)習(xí)娛樂(lè)的……作者把青少年設(shè)定為本書主要讀者對(duì)象,因?yàn)樗麄冋媾R走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,第一步走好了,將來(lái)的路就順了。當(dāng)然,年輕的阿爸阿媽們只要有心,也不難從書中找到教子女之方,然后根據(jù)自己子女的個(gè)性特點(diǎn),因材施教,有的放矢。從這個(gè)意義上說(shuō),這本書也是獻(xiàn)給年輕的爸爸媽媽的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《阿爸教做人》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

     目錄
   立身基礎(chǔ)篇
    做好一切準(zhǔn)備,歡迎你來(lái)到這大千世界
    ——談優(yōu)生與胎教
    這一天,你第一次拿起了筷子——談三歲看老
    一個(gè)好父親勝過(guò)一百個(gè)校長(zhǎng)——談我們?cè)鯓幼龈赣H
    小苗的根和葉都很嫩,盡量別碰傷它
    ——談教育的階段性
    家家有個(gè)又愛(ài)又怨的“小皇帝”——談獨(dú)生子女的共性
    教育不能照搬照抄,要對(duì)癥下藥——談了解子女的個(gè)性
    他為何揚(yáng)言要剁去手指——談對(duì)子女要教要導(dǎo)
    更要尊重
   高尚品德篇
    奧運(yùn)會(huì)上,五星紅旗冉冉升起,我們都熱淚盈眶
    ——談愛(ài)祖國(guó)
    想到責(zé)任在肩,你就會(huì)高尚起來(lái)——談責(zé)任感
    鑒真和尚眼瞎了,也要踐約——談言必信 行必果
    留下洗頭膏、一次性杯子、飯盒——談力戒驕嬌二氣
    有一顆自尊之心,就可成為一個(gè)自強(qiáng)之人——談自尊心
    善良的人們啊,不要這么膽小——談見義勇為
    播下“孝”的種子,開出幸福之花——談賦“孝”以新意
    國(guó)王為什么選中宋金——談?wù)\實(shí)
   完美性格篇
    不要被急馳的車子摔出路邊——談堅(jiān)強(qiáng)
    決不人云亦云,要喊出自己的聲音——談獨(dú)立
    逆境中也可活得有滋有味——談樂(lè)觀
    幽默一下,你會(huì)得到意外的收獲——談?dòng)哪?br />     一團(tuán)能融化冰冷之心的火——談寬容
    小小螞蟻,馱走超過(guò)自身體重?cái)?shù)十倍的東西——談毅力
   遠(yuǎn)大志向篇
    牛頓為什么有那些偉大的發(fā)現(xiàn)——談敢于想
    哈佛不敗的奧秘——談?dòng)罓?zhēng)一流
    蒲元是不是打鐵匠中的“元帥”——談元帥與士兵
    要立長(zhǎng)志,不要常立志——談少年立志
    馬克思平生只炒過(guò)一次股——談淡泊以明志
   活躍思維篇
    雨下得大,就一定下一整天嗎——談邏輯思維
    不妨常常讓腦筋來(lái)個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”——談創(chuàng)造思維
    四面八方想開去,拎住主線收得攏——談發(fā)散思維
    敢于向從不穿鞋的人推銷鞋子——談求異思維
    杜甫為什么見花垂淚,聽鳥驚心——談形象思維
    替“新娘”的到來(lái)準(zhǔn)備好“洞房”——談靈感思維
   重情輕物篇
    金錢可以買到很多東西,卻難以買到一切
    ——談不要一切向錢看
    請(qǐng)收下這五十顆心——談同情心
    居里夫人獻(xiàn)出了用生命換來(lái)的那1克鐳——談奉獻(xiàn)
    那一夜,你第一次夜里騎車到浦東——談將心比心
    小小的方寸,比海比天更遼闊——談精神生活
    包公、石碏無(wú)情無(wú)義嗎——談情與理
   健康心態(tài)篇
    叱咤風(fēng)云的韓信也受過(guò)胯下之辱——談寵辱不驚
    舉雙手歡迎“失敗”這位好老師——談不怕失敗
    別讓挫折久久地纏住你——談面對(duì)挫折
    常照鏡子身自清——談善聽批評(píng)
    七情六欲,是創(chuàng)造幸福的要素——談?wù)?dāng)欲求
    矮個(gè)子李白為什么能氣吞山河——談?wù){(diào)節(jié)心態(tài)
   高雅情操篇
    睜開你的雙眼去發(fā)現(xiàn),去擁抱生活中的一切美
    ——談美的追求
    擁有云海般博大胸懷的人,永遠(yuǎn)快樂(lè)——談博大胸懷
    游戲機(jī)房開到了校門口——談潔身自好
    人啊,不要低下你高貴的頭——談骨氣
    明知?dú)w漢無(wú)望,依然忠于漢室——談慎獨(dú)
    唐詩(shī)宋詞增添了你幾分高雅的氣質(zhì)——談詩(shī)詞冶情
    登泰山,你是乘纜車,還是一步步攀登——談讀點(diǎn)名著
    欣賞畫,要看出畫外之意,聽到畫外之音
    ——談欣賞美術(shù)作品
    不要輕信人言,要相信自己的感受
    ——再談欣賞美術(shù)作品
   好學(xué)不倦篇
    能夠正確地提出問(wèn)題,等于解決了問(wèn)題的一半
    ——談好問(wèn)多思
    不會(huì)創(chuàng)造的人,不配進(jìn)入21世紀(jì)——談獨(dú)到見地
    那厚厚幾大扎,全是爸爸的文稿——談勤奮刻苦
    別忘了往知識(shí)的儲(chǔ)蓄罐里扔“硬幣”——談手不釋卷
    建萬(wàn)丈高樓,地基一要鋪開,二要挖深——談博覽群書
    爸爸的英語(yǔ)口語(yǔ)也是逼出來(lái)的——談求知欲
    不比不知道,一比明白了——談善于比較
    同樣時(shí)間里,有人為什么能干很多事——談惜時(shí)
   習(xí)慣規(guī)矩篇
    在家庭中,家長(zhǎng)別“大權(quán)旁落”——談家有家規(guī)
    為每件事都畫上一個(gè)句號(hào)——談?dòng)惺加薪K
    緊張而不慌張,粗獷而不粗心——談?dòng)袟l有理
    拖拉永遠(yuǎn)是成功的死敵——談今日事今日畢
    嬰兒車,孤零零地停在超市一角——談克服“貓膩”
    無(wú)人售票車,怎么反而逃票少——談遵守公德
    不就是弄壞一點(diǎn)水泥地嗎——再談公德
    林肯為了一角五,竟然追趕十幾里——談不輕小事
    不妨算一算,你每天為找東西費(fèi)了多少時(shí)間
    ——談物歸原處
   待人接物篇
    小鳥關(guān)在籠子里,它的翅膀永遠(yuǎn)是擺設(shè)——談交際
    能接納情緒不同的各種人,不是件容易事
    ——談求同存異
    畫一幅母校的油畫送給他——談送禮
    受人恩惠,永遠(yuǎn)記??;給人好處,趕快忘記
    ——談施惠受恩
    交什么樣的朋友,你就是什么樣的人——談?chuàng)裼?br />     不要戴著手套與人握手——談?wù)嬲\(chéng)
    連最親密爺爺?shù)脑捯部赡芸坎蛔 劗?dāng)心受騙
   禮儀風(fēng)度篇
    愛(ài)因斯坦就是穿舊大衣也有獨(dú)特風(fēng)度——談風(fēng)度
    在新郎新娘身邊,應(yīng)該穿什么——談注意場(chǎng)合
    也許你連敲門都要重新學(xué)——談彬彬有禮
    爸爸為何反對(duì)你穿喬丹服——談不趕時(shí)髦
   談吐儒雅篇
    教養(yǎng)一半在嘴上——談禮貌用語(yǔ)
    雖然一言不發(fā),卻勝千言萬(wàn)語(yǔ)——談沉默是金
    聽話也是一門藝術(shù)——談善于傾聽
    鍘刀下,他失去了一只手指——談玩笑別出格
   熱愛(ài)自然篇
    登泰山方能小天下——談旅游
    地球是我們的家園,它只有一個(gè)——談保護(hù)生態(tài)
    在稻谷香、荷花香、青草香中,你醉入夢(mèng)鄉(xiāng)
    ——談回歸自然
    如果春天沒(méi)有蝴蝶,夏天沒(méi)有知了,秋天沒(méi)有蟋蟀
    ——談愛(ài)護(hù)動(dòng)物
    綠是生命的歌唱,是美的歡舞——談植樹造林
    你給自己的居室增添些什么——談美化居室
    珍惜大自然的每一滴饋贈(zèng)——談?wù)湎зY源
   尊師重教篇
    一封不長(zhǎng)的信,一個(gè)問(wèn)候電話,都能帶去一片敬意
    ——談尊師從小事做起
    嗓音如此優(yōu)美的音樂(lè)老師也會(huì)出錯(cuò)
    ——談吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理
    那個(gè)小學(xué)生成了你的“一字師”——談三人行
    必有我?guī)?br />     使每個(gè)兒童都能背起書包——談關(guān)心教育事業(yè)
   愛(ài)好娛樂(lè)篇
    別殘酷地剝奪孩子的“玩”——談玩得盡興
    唐太宗捂死了心愛(ài)之鳥——談玩物別喪志
    人生無(wú)愛(ài)好,百年多遺憾——談業(yè)余愛(ài)好
    家有萬(wàn)金,不如一技在身——談一技之長(zhǎng)
   在校居家篇
    帶著老師給你的一張地圖,一個(gè)羅盤,獨(dú)自走出荒島
    ——談學(xué)得主動(dòng)些
    學(xué)習(xí)上的差距,往往是“方法”——談學(xué)得巧一些
    沒(méi)有隊(duì)友的傳遞,沒(méi)有后衛(wèi)的防守,你能干些什么
    ——談?wù)湎Ъw榮譽(yù)
    為了一輩子的健康,你得改掉這些毛病
    ——談飲食衛(wèi)生
    康德每天準(zhǔn)時(shí)出門散步——談起居有常
    這幾天,你單獨(dú)撐起了這個(gè)家——談學(xué)做家務(wù)
    第一個(gè)月,家庭“預(yù)算”就嚴(yán)重失衡了——談當(dāng)家理財(cái)
   寫在書后
   

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