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超級讀書百法

超級讀書百法

定 價:¥18.00

作 者: 王榮國主編
出版社: 沈陽出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 讀書方法

ISBN: 9787544116633 出版時間: 2001-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁數(shù): 362 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書主要介紹了隔時讀書法,精讀讀書法,博覽讀書法,萬里行讀書法,硬啃猛攻讀書法,個性讀書法,高效讀書法等11種讀書方法。

作者簡介

暫缺《超級讀書百法》作者簡介

圖書目錄

     精讀篇
   1溫故而知新——隔時讀書法
    隔段時間就要反復(fù)地去溫習(xí)已讀過的書,達到“溫故而知新”。
   2標(biāo)記精讀,讀到精英處——標(biāo)記讀書法
    在閱讀過程中勾畫重點、勾畫佳句、標(biāo)記疑問,以了解作者寫作目的。
   3廣博精深,學(xué)有專攻——三角式積累讀書法
    “接觸所有的知識”以“精通一門來認(rèn)識世界”。
   4不動筆墨不讀書——“檔案”讀書法
    “口讀十遍,不如手過一遍”。讀書“檔案”,是讀者在讀書過程中積累資料的結(jié)果,它實際上是一個容量相當(dāng)可觀的“外腦”和知識倉庫。
   5好記性不如爛筆頭——筆記讀書法
    最淺的墨水也能勝過最好的記憶。
   6連貫與取舍的統(tǒng)一——程序讀書法
    挑選適合自己的書要有竅門,遵循一定的程序和步驟,要系統(tǒng)、完整、循序漸進。
   7邊抄邊讀,加強記憶——抄讀讀書法
    抄讀可以使人的精力集中,幫助理解,增強記憶。
   8隨時記下閃過腦子的獨到之見——儲蓄讀書法
    自學(xué)的本領(lǐng)是用之不竭的能,儲能就要這樣的能。
   9半部《論語》治天下——基本書讀書法
    想得到學(xué)問和知識,也必須在“根”上下功夫,而所謂“基本書”,就起著做學(xué)問的根基的作用。
   10像蜜蜂那樣辛勤地吮取積累——摘錄讀書法
    賢明的古人在他們所著的書中遺留下來許多寶貴遺產(chǎn),如果從古人的書中發(fā)現(xiàn)好的東西,并摘錄下來,將使我們受益匪淺。
   11平面書,立體讀——立體讀書法
    讀書時不單從一方面去讀,而從多角度、多方面去讀。既看正面,也看反面。
   12反復(fù)提煉,濃縮精華——濃縮讀書法
    對閱讀材料加以濃縮,處理好有用信息和無用信息、重點信息和非重點信息的關(guān)系問題。
   13愛吾師尤愛真理——思考讀書法
    “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊x書與思考是學(xué)習(xí)過程中密不可分的兩個重要環(huán)節(jié)。
   14盡信書則不如無書——質(zhì)疑讀書法
    讀書過程中,通過思考發(fā)現(xiàn)疑點,進而通過探索、分析、研究、解決這些疑點。
   15閱讀理解,消化吸收——同化讀書法
    閱讀過程中,對書中的思想內(nèi)容仔細(xì)理解,反復(fù)琢磨,慢慢消化、吸收變成自己的思想觀點。
   16好書不厭百回讀——循環(huán)讀書法
    一本好書只要不厭其煩、來回地讀,就能讀出書中最深奧最深刻的道理來。
   17前后貫穿,出入自如——出入讀書法
    其實是古人一向主張的所謂“熟讀精思”,“讀書要有問”,是指通過讀書深究其義,發(fā)現(xiàn)問題,找出矛盾,做到“沉浸于中而超拔于外?!?br />    18沙里淘金,掌握精髓——去粗取精讀書法
    “沙里淘金”,把有用的“金子”留起來,將那些無用的“沙子”統(tǒng)統(tǒng)扔掉。
   19十目一行,只求精深——精讀讀書法
    精讀,也稱為“詳讀”,“細(xì)讀”,“十目一行”式的閱讀。
   20以求吃盡書中味——三遍讀書法
    第一遍通讀;第二遍邊讀邊對作品進行分析解剖;第三遍又是系統(tǒng)通讀,是獲得寫作技巧的完整印象。
   21由易到難,逐步推進——層級讀書法
    初級閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、綜合閱讀。
   22熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——背誦讀書法
    好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
    泛讀篇
   1讓眼球與大腦同步前進——“板塊”讀書法
    把一個詞組、一個句子、一段文字、一頁文字,甚至一個章節(jié)視為一個小整體——“板塊”,在閱讀時,把這個小整體“板塊”作為視讀單位,有意識地略過不必要閱讀的部分。
   2善于捕捉,把握實質(zhì)——通觀大略讀書法
    提綱挈領(lǐng)的領(lǐng)會精神實質(zhì)和要點。
   3讀書破萬卷,下筆如有神——博覽讀書法
    博覽群書是古今中外學(xué)者的一個共同特點。
   ……

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