《全科醫(yī)學概論》教材是衛(wèi)生部專科起點本科教育醫(yī)學專業(yè)的規(guī)劃教材之一,本書根據我國社區(qū)衛(wèi)生服務和全科醫(yī)療發(fā)展的基本國情,就全科醫(yī)學的基本概念、基本原則、基本特征及其有關實踐等進行了較為系統(tǒng)的論述,與國內目前已經出版發(fā)行的同類專著和教材相比較,其具有以下幾個顯著的特點:1.將讀者對象定位于??破瘘c的醫(yī)學專業(yè)學生,特別注意避免了與大專學習期間相關教學內容的重復。2.除了以教授全科醫(yī)學基本理論、觀念和方法為主線以外,還特別強調了全科醫(yī)療中常見疾病的服務模式。書中咳嗽和吐痰、咽痛、腹瀉、胸痛、失眠等五種癥狀。同時還就哮喘、高血壓、糖尿病等社區(qū)常見健康問題的全科醫(yī)學處理思路、觀念、程序、方式、方法等管理與診療模式進行了較為詳細的介紹。以便于醫(yī)學生明確全科醫(yī)療服務模式與專科醫(yī)療服務模式區(qū)別所在,具有較強的示范性與啟發(fā)性。3.改變了過去以全科醫(yī)學原則與特征為主線安排教學內容的編排順序,根據讀者對象的實際情況來組織編排本書的內容。突出了針對性與實用性,針對社區(qū)衛(wèi)生服務的有關問題提出了一些新的觀念。糾正了該領域中當前存在的一些誤區(qū),4.本書特別注重結全當前社區(qū)衛(wèi)生服務、醫(yī)療保障制度改革、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃、衛(wèi)生服務體制改革等所處的宏觀環(huán)境及其變化,在相關內容上進行了有機的聯系和闡述,改變了以往普遍存在和理論與實際相脫節(jié)的現象。