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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育各級(jí)教育井深大早期教育法:從零歲開始的幼兒教育與潛能開發(fā)

井深大早期教育法:從零歲開始的幼兒教育與潛能開發(fā)

井深大早期教育法:從零歲開始的幼兒教育與潛能開發(fā)

定 價(jià):¥18.00

作 者: 邵夏珍編著
出版社: 中國(guó)發(fā)展出版社
叢編項(xiàng): 素質(zhì)教育書坊
標(biāo) 簽: 兒童教育

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ISBN: 9787800874949 出版時(shí)間: 2001-01-01 包裝: 平裝
開本: 21cm 頁(yè)數(shù): 303頁(yè) 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書匯集了井深大先生關(guān)于早期教育的觀念和技能訓(xùn)練方法。人的幼兒期,就像一具精巧的收?qǐng)?bào)機(jī),能把父母所未覺(jué)察到的、或以為無(wú)聊、無(wú)所謂的一些極細(xì)微的事物,都敏感地接受進(jìn)來(lái),并加以擴(kuò)大,然后發(fā)展成優(yōu)異的才能。幼年時(shí)期的教育,絕不是用理論或道理來(lái)使用童領(lǐng)會(huì),也不是要授以技術(shù),最重要的是要著重培養(yǎng)孩子的悟性。父母在養(yǎng)育子女時(shí),若從襁褓時(shí)起就讓他們有求必應(yīng),會(huì)很容易養(yǎng)出一個(gè)“不知滿足、”“不肯努力”、“不懂尊敬家長(zhǎng)”的“三不”之人!那些過(guò)分想把孩子培養(yǎng)成天才的父親,他們的教育容易趨于一味灌輸?shù)姆绞?,但因此而缺少給孩子以溫暖的愛(ài)意。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《井深大早期教育法:從零歲開始的幼兒教育與潛能開發(fā)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 嬰幼兒的教育應(yīng)從出生時(shí)開始
第二章 幼兒教育的本質(zhì)在于“脫離窠臼”
第三章 教育和環(huán)境優(yōu)先于遺傳
第四章 興趣是兒童成長(zhǎng)的最佳促進(jìn)劑
第五章 通過(guò)玩具、游戲、音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)孩子
第六章 實(shí)物、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)
第七章 幼兒能力的開發(fā)與培養(yǎng)
第八章 幼兒教育需由媽媽教育開始
第九章 父母的言行是子女最好的教材


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