大學(xué)英語：精讀教師用書（預(yù)備二級(jí)）

　　本書為《大學(xué)英語》預(yù)備二級(jí)精讀教程教師用書。全書共十六課，供一學(xué)期使用。每課按三個(gè)部分編寫：一、教案：包括背景材料、導(dǎo)言、語言點(diǎn)、課堂活動(dòng)和補(bǔ)充練習(xí)等；二、練習(xí)答案：包括預(yù)習(xí)、語音、語法、句法、句型和課文練習(xí)的答案，以及造句、聽寫等內(nèi)容；三、參考譯文。提供上述材料的目的只是為了便于教師備課，并非為教師上課劃定某種模式。《大學(xué)英語》預(yù)備級(jí)精讀教程的根本任務(wù)，即大學(xué)英語預(yù)備級(jí)教學(xué)的根本任務(wù)，是使學(xué)生能在一個(gè)新的水平上復(fù)習(xí)鞏固中學(xué)階段所學(xué)的英語，以提高學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的實(shí)際掌握和運(yùn)用，提高學(xué)生聽說讀寫的實(shí)際能力。教師在實(shí)際的課堂教學(xué)中，分析課文內(nèi)容和講解語言點(diǎn)等是幫助學(xué)生讀懂文章內(nèi)容的必要教學(xué)環(huán)節(jié)。鑒圩《大學(xué)英語》預(yù)備級(jí)精讀教程所含的語言項(xiàng)目多是學(xué)生中學(xué)已經(jīng)學(xué)過的東西，幫助學(xué)生弄懂課文的含義不一定很困難，也不一定要花費(fèi)許多時(shí)間。然而，幫助學(xué)生弄懂內(nèi)容只是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的最初的一步，而且是最簡(jiǎn)便的一步，更重要的、更困難的，也是最根本的一步如何使學(xué)生實(shí)際掌握“已經(jīng)懂得了意思”的英語語言形式本身。因此，教師要以極大的精力幫助學(xué)生熟悉課文和練習(xí)的語言形式，并能在聽說讀寫等方面實(shí)際運(yùn)用，唯有如此，才能完成大學(xué)英語預(yù)備級(jí)的教學(xué)任務(wù)。至于本書所提供的材料僅供參考，教案部分可根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況作必要的增減；許多練習(xí)的答案也并非是唯一的，參考譯文也不能算是真正意義上的譯文。

暫缺《大學(xué)英語：精讀教師用書（預(yù)備二級(jí)）》作者簡(jiǎn)介