徐梓（徐勇）
為進(jìn)一步提升中小學(xué)校長培訓(xùn)工作的質(zhì)量，為總結(jié)北京師范大學(xué)40余年教育管理干…
可購
朱永新 著
《做中國教育的建設(shè)者：新教育實(shí)驗(yàn)二十年》是新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新教授對新…
可購
劉喜紅
《學(xué)校課程的統(tǒng)整之道》介紹了七所優(yōu)秀的品質(zhì)課程實(shí)驗(yàn)校關(guān)于課程統(tǒng)整的經(jīng)驗(yàn)與…
可購
李程文
本書基于實(shí)際工作過程，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式編寫。全書共四個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包…
可購
嚴(yán)利強(qiáng)，孫勤良
本書結(jié)合項(xiàng)目工程實(shí)踐，詳細(xì)介紹了西門子S7-1200 PLC的應(yīng)用和編程技術(shù)，同時(shí)…
可購
楊小微 等
《目標(biāo)與戰(zhàn)略：邁向2030年的中國教育》在深入解讀《中國教育現(xiàn)代化2035》、聯(lián)…
可購
陶建杰
本書聚焦當(dāng)下新聞傳播教育的現(xiàn)實(shí)困境，從新聞傳播學(xué)子（簡稱“新聞…
可購
梁海英，董延華，姚建盛，李淑梅，羅琳，千…
《C語言程序設(shè)計(jì)（第三版）（微課版）》按照程序設(shè)計(jì)的體系結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)介紹了…
可購
陳國海，江偉，譚琳于，李培祥，張旭
工作分析與組織設(shè)計(jì)是人力資源管理系統(tǒng)運(yùn)行的首要活動(dòng)，工作分析與組織設(shè)計(jì)成…
可購
潘魯生，張公明
《信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論》一書從工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的角度來進(jìn)行信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)…
可購
浙江省教育廳教研室
在本書中，首先概述了大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的理論體系，提出大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)的核心要…
可購
斯?fàn)柦逃?編
《斯?fàn)?9記：會(huì)計(jì)》：《斯?fàn)?9記：會(huì)計(jì)》精選了考試中的99個(gè)重難點(diǎn)，不是“全…
可購
邵雅利，姜金花
本書立足于“大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新”的背景，將心理學(xué)知識(shí)、技能與創(chuàng)業(yè)的具體過…
可購
李春葆，陳良臣，喻丹丹
本書系統(tǒng)地介紹了C++STL中各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)容器的應(yīng)用，討論窮舉法、歸納法、迭代…
可購
何蓮 蔣巧芬 許龍英 主編
本書以理論夠用，強(qiáng)化應(yīng)用，培養(yǎng)技能為原則，以暢捷通云平臺(tái)為依托，以企業(yè)經(jīng)…
可購
李雪 主編
本書為審計(jì)學(xué)原理教材配套習(xí)題，根據(jù)我國注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)的新要求、新規(guī)定以及…
可購
張小敏
應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展是高等教育研究熱點(diǎn)，本著作選擇政策推進(jìn)措施有力的省份，…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 