前
言 前
言 讀者對象
本辭典是為以下人士編寫的:
·修讀語言教學或應用語言學的大學生或研究生, 特別是打算從事外語教學工作或把英語作為第二語言或外語的教學工作的學生
·修讀在職訓練課程或職前培訓課程的語言教師, 包括海外英語教師的訓練課程. 應用語言學的文憑課程. 英語作為第二語言或外語教學的課程, 以及其他類似的課程
·學習語言學及相關(guān)學科入門課程的學生
·對于語言研究的實際應用感興趣的教師或其他人士
編寫目的
語言教學和應用語言學這兩個領(lǐng)域吸收了許多不同學科的一些研究成果. 這些學科包括以語言為基礎(chǔ)的學科, 如語言學. 社會語言學和心理語言學, 也包括以教育為基礎(chǔ)的一些學科, 如課程發(fā)展. 測試. 師范教育以及評估. 所以學習語言教學和應用語言學課程的學生會遇到大量的專業(yè)術(shù)語, 這些術(shù)語經(jīng)常在文章. 書籍和演講中出現(xiàn). 本辭典設法解釋清楚這些術(shù)語的意思和用法.
應用范圍
本辭典為沒有語言學知識或語言學知識很少的人士編寫, 英語對于他們或者是母語, 或者是第二語言或外語. 我們特別注意英語, 辭典中大多數(shù)例子都用英語. 但對其他語言感興趣的人士, 本辭典也是有幫助的. 盡管本辭典不是為那些在語言教學或應用語言學方面有過專門訓練的人士而編寫, 但對于他們并不十分熟悉的地方, 本辭典也有參考作用. 本書對于一般的讀者也會有幫助, 可以使他們在語言教學和應用語言學方面出現(xiàn)的這些術(shù)語有進一步的了解.
語言教學和應用語言學
本辭典包含了語言教學和應用語言學的主要詞匯. 語言教學方面所涉及的有語言課程的編制. 教學法. 材料編制. 測試. 教師培訓及其他有關(guān)方面. 本辭典收錄的語言教學術(shù)語有下列各方面:
·語言教學中的教學法
·課程編制和教學大綱設計
·聽說讀寫的教學
·電腦輔助語言教學
·語言教學方面的師資培訓
·英語語法及發(fā)音
·語言測試及基本統(tǒng)計
本辭典還包括了應用語言學方面的術(shù)語. 在本書中, “應用語言學”是指語言學和語言理論的實際應用, 其中的術(shù)語包括以下幾個方面:
·語言學入門, 包括音位學. 語音學. 句法學. 語義學和詞形學
·話語分析
·社會語言學, 包括語言的社會學研究和交際能力
· 心理語言學, 包括第一語言和第二語言的習得. 對比分析. 錯誤分析和學習理論
辭典內(nèi)容
本辭典有2000個詞條, 用盡量簡練和精確的語言解釋了上文所列各學科最常出現(xiàn)的一些術(shù)語. 這些術(shù)語多數(shù)在Longman Dictionary of Applied Lin-guistics LDAL 中已經(jīng)收列, 但是本辭典還收列了500多條LDAL沒有包
含的術(shù)語, 另外還對LDAL的一些詞條作了修正. 收錄術(shù)語的原則是基于它在某一領(lǐng)域中的重要性, 說明該術(shù)語在該領(lǐng)域中有特定的含義, 其他辭典不會作出這樣的解釋. 本辭典只收列在語言教學和應用語言學上常用的術(shù)語. 只有個別學者使用的詞語, 如果其用法并不普遍, 本辭典沒有收列. 在本辭典的編寫過程中, 為每項術(shù)語作出解釋前均先征詢各方專家的意見, 目的是要令釋義的文字淺白易懂, 將術(shù)語最重要的基本意義清楚展現(xiàn). 很多詞條還附有參見項目, 可查看該詞項與其他的術(shù)語和概念之間的關(guān)系, 以及查閱有關(guān)的參考書籍.