大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程（第一冊(cè)）

　　《大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程》是以教育部最新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》為指導(dǎo)思想，在高校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)和幫助下編寫的一套英語(yǔ)基礎(chǔ)教材，主要供全國(guó)各高校入學(xué)時(shí)未學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，捌少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生使用，同時(shí)也適用于各?？茖W(xué)校以及自學(xué)者使用。本教材從零起點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)完后相當(dāng)于大學(xué)二級(jí)水平。全套教材包括學(xué)生用課本四冊(cè)以及教師手冊(cè)和聽(tīng)力磁帶。本教材的編寫原則是，從學(xué)生原來(lái)的英語(yǔ)基礎(chǔ)出發(fā)，發(fā)揮少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，以聽(tīng)、說(shuō)領(lǐng)先，重視英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。教材所選用的課文語(yǔ)言規(guī)范，內(nèi)容新穎，題材廣泛，文體多樣，盡力將知識(shí)性、時(shí)代性、趣味性融于一體，把第二語(yǔ)言習(xí)得與擴(kuò)大科學(xué)文化知識(shí)結(jié)合在一起。語(yǔ)法簡(jiǎn)明扼要，講求實(shí)用，寓語(yǔ)法于課文和補(bǔ)充閱讀材料之中，兩者相互配合，相得益彰。第一、二、三冊(cè)后還附有詳細(xì)的語(yǔ)法說(shuō)明，供教師和學(xué)習(xí)者參考。練習(xí)是本教材的重要組成部分，貫徹了“以練為主”和“以學(xué)生為中心”的原則，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯全面發(fā)展，同時(shí)側(cè)重聽(tīng)、說(shuō)。練習(xí)形式活潑多樣，注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)參與意誤會(huì)部養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。練習(xí)數(shù)量大，覆蓋面寬，復(fù)現(xiàn)率高，有助于學(xué)生鞏固與熟練所學(xué)知識(shí)，有助于把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能。補(bǔ)充閱讀材料是與課文相配合的輔助讀物，是對(duì)課文的補(bǔ)充，旨在幫助學(xué)生擴(kuò)充詞匯，擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)生的自學(xué)能力?！洞髮W(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程》注意從易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。四冊(cè)教材在難度上穩(wěn)步提升，盡量避免大起大落、難易失衡。四冊(cè)教材互相關(guān)聯(lián)，又可單獨(dú)使用。各?？筛鶕?jù)本校學(xué)生不同的入學(xué)水平，因材施教?！洞髮W(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程》的編寫經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)艱苦的道路，真可謂“三易其”，“韋編三絕”。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)教程（第一冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介