注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育兒童短程游戲心理治療

兒童短程游戲心理治療

兒童短程游戲心理治療

定 價(jià):¥25.00

作 者: (美)Heidi Gerard Kaduson,(美)Charles E.Schaefer著;劉稚穎譯
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 心理學(xué)叢書(shū) 心理咨詢與治療系列
標(biāo) 簽: 家庭教育

ISBN: 9787501936465 出版時(shí)間: 2002-04-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 435 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  游戲治療是解決兒童廣泛的心理問(wèn)題的有效手段,許多游戲方法非常適合于進(jìn)行短程心理治療。本書(shū)匯集了國(guó)際一流的游戲治療專家的學(xué)說(shuō),他們將自己如何在較短的時(shí)間內(nèi)幫助兒童康復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和技能與讀者分享。本書(shū)將為那些時(shí)間和資源有限的臨床心理治療師提供不可估價(jià)的知識(shí)和技巧。書(shū)中的章節(jié)描述了一系列有效的短程治療方法,敘述生動(dòng)清楚,同時(shí)附有逐步的實(shí)踐指導(dǎo)。本書(shū)分為三個(gè)部分,包括應(yīng)用于單個(gè)兒童。家庭和集體治療的方法。每一章都說(shuō)明了讓兒童積極參與治療、發(fā)展出明確的治療目標(biāo)以及快速獲得穩(wěn)固的效果的方法。針對(duì)兒童期恐懼和恐怖癥。悲傷反應(yīng)。創(chuàng)傷事件。行為問(wèn)題、注意缺陷與多動(dòng)障礙等問(wèn)題,本書(shū)提出了相應(yīng)的干預(yù)手段。對(duì)特殊父母及子女、離異或領(lǐng)養(yǎng)家庭中的兒童、患有慢性疾病的兒童也提供了相應(yīng)的短程治療方法。書(shū)中列舉了大量的理論和技術(shù),包括認(rèn)知行為游戲治療,格式塔游戲治療、來(lái)訪者中心游戲治療.結(jié)構(gòu)式游戲治療、親子游戲治療、治療游戲和父母—兒童交互作用治療。對(duì)每一個(gè)模型都列出了理論基礎(chǔ),確定了必需的游戲和材料,深入描述了評(píng)估和治療策略。書(shū)中通過(guò)列舉一些實(shí)例詳細(xì)地說(shuō)明了整個(gè)治療過(guò)程,從而幫助治療師選擇最符合自己需要的技術(shù),并可以做相應(yīng)的調(diào)整變動(dòng)。這本書(shū)適用于所有L刀L童為工作劉象的Jb理健康專業(yè)工作者,而不受其理論取向或臨床設(shè)施的局限。另外,社會(huì)工作、臨床心理學(xué)、兒童精神病學(xué)、游戲治療、藝術(shù)治療和兒童咨詢專業(yè)的高年級(jí)學(xué)生也可以把本書(shū)作為能提供較多信息的有價(jià)值的課本。

作者簡(jiǎn)介

  卡杜森博士(HeidiGerardKadusoh),專門(mén)為有行為、情緒和學(xué)習(xí)方面問(wèn)題的兒童提供評(píng)估和治療服務(wù)。她雷任國(guó)際游戲治療協(xié)會(huì)的主席、游戲治療訓(xùn)練研究所的主任。她曾就游戲治療、注意缺陷與多動(dòng)障6e和學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題在國(guó)際間舉辦過(guò)許多講座,其著作被廣泛出版。謝福博士(CharlesE.Schaefer),美國(guó)著名的兒童心理學(xué)家,新澤西州FaiHeighD七剛nson大學(xué)心理學(xué)系教授,心理服務(wù)中心主任。他是國(guó)際游戲治療協(xié)會(huì)的名譽(yù)主席,已經(jīng)撰寫(xiě)了40多部有關(guān)養(yǎng)育方法、兒童心理學(xué)和游戲治療的專著。相關(guān)圖書(shū)老年心理與精神保健指南團(tuán)體咨詢的策略與方法

圖書(shū)目錄

第一部分 個(gè)別游戲治療
第一章 兒童期恐懼及恐懼癥的認(rèn)知行為游戲治療
概述
對(duì)恐懼兒童的認(rèn)知行為游戲治療
案例說(shuō)明
結(jié)語(yǔ)
第二章 對(duì)悲傷兒童的短程格式塔游戲治療
概述
短程格式塔游戲治療方法
案例說(shuō)明
結(jié)語(yǔ)
第三章 對(duì)具有破壞性行為的學(xué)生進(jìn)行以兒童為中心的治療
概述
短程游戲咨詢的方法
案例說(shuō)明
結(jié)語(yǔ)
第四章 對(duì)受到創(chuàng)傷的兒童進(jìn)行短程治療:一種發(fā)展性的觀點(diǎn)
概述
短程游戲治療之窗
癥狀、應(yīng)對(duì)方式以及對(duì)年幼幸存者的干預(yù)方法
3歲以內(nèi)的嬰幼兒
學(xué)齡前兒童
小學(xué)生
青少年
結(jié)語(yǔ)
第五章 對(duì)注意缺陷/多動(dòng)障礙的兒童進(jìn)行結(jié)構(gòu)短程游戲治療
概述
結(jié)構(gòu)式短語(yǔ)游戲治療方法
案例說(shuō)明
結(jié)語(yǔ)
第六章 對(duì)離異家庭的兒童進(jìn)行以解決問(wèn)題為目標(biāo)的短程游戲治療
概述
短程游戲治療
評(píng)估FEEDBAC2以及通過(guò)合作制定治療計(jì)劃
案例說(shuō)明
結(jié)語(yǔ)
第二部分 家庭游戲治療
第七章 對(duì)存在慢性疾病的家庭進(jìn)行短程游戲治療
概述
短程游戲治療的方法
案例說(shuō)明
結(jié)語(yǔ)
第八章 為增強(qiáng)領(lǐng)養(yǎng)兒童的依戀情感而進(jìn)行的治療游戲
……
第九章 父母參與對(duì)破壞性兒童的短程游戲治療并得到能力增強(qiáng)
第十章 醫(yī)療管理時(shí)代的家庭游戲治療與兒童精神病學(xué)
第三部分 集體游戲治療
第十一章 一種創(chuàng)造性游戲治療方法:對(duì)受到性虐待的幼兒進(jìn)行集體治療
第十二章 對(duì)缺乏社交能力的兒童進(jìn)行集體游戲治療
第十三章 以游戲?yàn)榛A(chǔ)的青少年父母培訓(xùn)方法:促進(jìn)父線與孩子的依戀關(guān)系

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)