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走出象牙塔:現(xiàn)代大學的社會責任

走出象牙塔:現(xiàn)代大學的社會責任

定 價:¥20.00

作 者: (美)德里克·博克(Derek Bok)著;徐小洲,陳軍譯
出版社: 浙江教育出版社
叢編項: 漢譯世界高等教育名著叢書
標 簽: 高等學校

ISBN: 9787533842987 出版時間: 2001-01-01 包裝: 平裝
開本: 20cm 頁數(shù): 352 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  德里克·博克(Derek Bok,1930年―)美國當代著名教育家 。他1951年畢業(yè)于斯坦福大學,獲學士學位。1958年開始任哈佛大學法學教授。1968-1971年任哈佛大學法學院院長;1971―1991年任哈佛大學校長。他先后撰寫了《勞動力和美國社區(qū)》、《與核武器共存》、《走出象牙塔——現(xiàn)代大學的社會責任》、《 民族的國家》、《與哈佛學者的對話》、《政府的難題》等著作。其中,《走出 象牙塔——現(xiàn)代大學的社會責任》一書是西方論述大學社會服務功能的經(jīng)典之作。在這本書中,博克旁征博引,顯示了作者對高等教育研究的深厚功底,并有力地論證了他的一些獨到見解。因此,該書出版后,在西方高等教育學界產(chǎn)生了極大的反響,成為表述大學繼教學、研究功能后履行社會服務功能的經(jīng)典之作。但是,由于作者政治立場的限制,該書也不乏政治偏見。為了避免讀者誤解,譯者刪去了一些帶有不良政治色彩的內(nèi)容。即使如此,讀者在閱讀過程中仍然應持揚棄的態(tài)度。

作者簡介

暫缺《走出象牙塔:現(xiàn)代大學的社會責任》作者簡介

圖書目錄

譯者前言
導言
第一部分 基本學術價值
第一章 學術自由
第二章 學校自治和國家要求
第三章 大學的目的和社會責任
第二部分 大學對社會問題反應
第四章 大學教育機會和種族不平等問題
第五章 學生的道德發(fā)展
第六章 學術研究和技術創(chuàng)新需求
第七章 學術研究的社會責任
第八章 對外技術援助
第三部分 從非學術性角度看待社會問題
第九章 大學與地方社區(qū)
第十章 大學的政治立場
第十一章 捐贈的接受
第十二章 聯(lián)合抵制以及其他避免外來關系的努力
結論
附錄 美國報刊有關本書的評價

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