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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科法律理論法學(xué)法與實(shí)踐理性

法與實(shí)踐理性

法與實(shí)踐理性

定 價(jià):¥20.00

作 者: 葛洪義著
出版社: 中國(guó)政法大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 法理學(xué)

ISBN: 9787562009313 出版時(shí)間: 2002-07-01 包裝: 簡(jiǎn)裝本
開本: 20cm 頁(yè)數(shù): 265 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本文的三個(gè)部分的主要內(nèi)容可概述如下:第一部分強(qiáng)調(diào)說明,說理活動(dòng)依賴人的理性,法律的說理性建立在人所具有的理性本質(zhì)的基礎(chǔ)上。理性是人與動(dòng)物相區(qū)別的一種機(jī)能和能力,意味著人對(duì)外界及自身具有一定的認(rèn)識(shí)和控制能力。法律與理性存在密切的內(nèi)在聯(lián)系,首先,法律的本體論存在這個(gè)法律的根本問題是通過理性話語(yǔ)才被納入人們的研究視野的;其決,法律本身的合法性是通過理性話語(yǔ)被論證的。從歷史上看,建構(gòu)法律的理性話語(yǔ),目的就是說明法律所具有的一種客觀的內(nèi)在聯(lián)系,進(jìn)而依據(jù)法律所依托的普遍原則闡明法律自身的合法性、正當(dāng)性;再次,各種法律理論、法律話語(yǔ)的分歧都是以理性概念的分歧為思想背景的。所以,可以說,“法律是理性的產(chǎn)物”。這個(gè)命題包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一方面,法律是人的有意識(shí)活動(dòng)的產(chǎn)物,入具有揭示、認(rèn)識(shí)法律現(xiàn)象的能力;另一方面,法律現(xiàn)象也包含著可以被人類所把握的理性結(jié)構(gòu)?;诖耍硇苑捎^通常包括兩個(gè)基本特征:第一,堅(jiān)信法律存在一種形式主義的邏輯結(jié)構(gòu),即法律是一個(gè)規(guī)則的體系,規(guī)則之間存在一種合法的等級(jí)關(guān)系。傳統(tǒng)的理性法律觀認(rèn)為:規(guī)則的合法性要么來自于外在于人的客觀實(shí)體(自然法的觀點(diǎn)),要么依賴于人憑借自己的理性能力建構(gòu)起來的更高等級(jí)的規(guī)則(法律實(shí)證主義的觀點(diǎn))。這兩個(gè)觀點(diǎn)雖然存在一些問題,但是這個(gè)思路是值得肯定的;第二,堅(jiān)信人們可以通過自己的邏輯思維能力和形式邏輯,建構(gòu)一個(gè)正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)秩序。這個(gè)邏輯思維的形式同樣是值得肯定的。第二部分通過對(duì)實(shí)踐理性的含義以及歷史上有關(guān)法與實(shí)踐理性關(guān)系學(xué)說的討論,強(qiáng)調(diào)說明,圍繞法律的說理活動(dòng),關(guān)鍵在于說明、論證法律的正當(dāng)性。法律的目的是實(shí)踐,實(shí)踐是一個(gè)與理論相對(duì)應(yīng)的概念,指人的基于自由選擇的行為,理論則是指純粹的認(rèn)識(shí)活動(dòng),即為認(rèn)識(shí)而認(rèn)識(shí),為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)。所以,法律的目的就是為人的正當(dāng)行為確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐理性則是指人所具有的選擇正當(dāng)行為的機(jī)能和能力。研究法律與實(shí)踐理性的關(guān)系,也就在于闡明法律實(shí)踐者如何能夠把自己的理性運(yùn)用于正當(dāng)行為的選擇過程之中。行為的正當(dāng)與否,主要是一個(gè)倫理學(xué)問題,法學(xué)和倫理學(xué)存在密切關(guān)系,都是屬于規(guī)范科學(xué)。以往,人們認(rèn)為,正當(dāng)?shù)男袨閬碜杂谌说陌盐胀獠靠陀^自然界的知識(shí)能力。所以,道德與知識(shí)形成一個(gè)聯(lián)盟。但是,隨著認(rèn)識(shí)的提高,人們發(fā)現(xiàn),規(guī)范科學(xué)與經(jīng)驗(yàn)科學(xué)根本不同,經(jīng)驗(yàn)科學(xué)在于說明對(duì)象的真實(shí)性,規(guī)范科學(xué)在于說明對(duì)象的正當(dāng)性。法學(xué)所揭示的法律的正當(dāng)性不在于法律之外的客觀實(shí)體,而在于法律實(shí)踐者的社會(huì)交往活動(dòng)的客觀性,即主體相互之間關(guān)系中形成的客觀性。而對(duì)這種客觀性的把握,根本上不能依賴自然科學(xué)方法。所以,把法律理解為實(shí)踐理性,必要要求人們把法律與道德聯(lián)結(jié)考察,同時(shí)拒絕在法學(xué)研究中濫用自然科學(xué)方法。第三部分主要討論法律實(shí)踐中的實(shí)踐理性,強(qiáng)調(diào)一方面人們需要把法律與道德聯(lián)系起來,從而確定法律的正當(dāng)性根據(jù);另一方面,人們又不能用道德代替法律。法律實(shí)證主義反對(duì)用道德代替法律,應(yīng)該借鑒這個(gè)法律實(shí)證主義的觀點(diǎn),堅(jiān)持形式主義法律觀的基本信條,即嚴(yán)格依法辦事。但是,由于法律本身并不是象法律實(shí)證主義所主張的那樣完美無(wú)缺,所以,又需要借鑒法律經(jīng)驗(yàn)主義的觀點(diǎn),從經(jīng)驗(yàn)角度觀察法律現(xiàn)象。法律經(jīng)驗(yàn)主義的缺陷在于僅僅把法律看成雜亂無(wú)章的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象,而忽視法律實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)是被理性組織起來的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí),從而過于強(qiáng)調(diào)“經(jīng)驗(yàn)”而忽視“理性”。所以,研究法律實(shí)踐中的實(shí)踐理性,就是要分別借鑒自然法理論、法律實(shí)證主義、法律經(jīng)驗(yàn)主義的學(xué)術(shù)資源,同時(shí),牢牢把握住實(shí)踐理性這個(gè)環(huán)節(jié),運(yùn)用法律解釋學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和法律論證理論的相關(guān)知識(shí),建構(gòu)一個(gè)實(shí)踐法學(xué)的思維方式。這個(gè)思維方式的基本特點(diǎn)在于:在法律的實(shí)踐推理環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)以法律規(guī)則和法律原則為推理的大前提,承認(rèn)形式邏輯在法律推理中的主導(dǎo)作用;同時(shí)也不回避法律規(guī)則的開放性,但并不因此而否認(rèn)法律的確定性和客觀性;認(rèn)為由于法律實(shí)踐中廣泛的交流與充分的對(duì)話必然以交流語(yǔ)言的客觀性為基礎(chǔ),故,規(guī)則的開放性和原則的模糊性并不必然導(dǎo)致價(jià)值虛無(wú)和價(jià)值相對(duì)主義的結(jié)論。進(jìn)而說明,法律實(shí)踐又要嚴(yán)格地遵循實(shí)踐理性的基本原則,就可以通過建立一個(gè)理想的法律話語(yǔ)交流機(jī)制和程序,最終解決法律的程序和實(shí)質(zhì)兩個(gè)方面的正當(dāng)性問題。換句話說,實(shí)踐法學(xué)就是要在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的背景下,重建法律的倫理價(jià)值基礎(chǔ)。結(jié)束語(yǔ)則主要回顧了本文論題的產(chǎn)生過程。從中可以看到,對(duì)于作者來說,“法與實(shí)踐理性”作為一個(gè)理論問題是如何形成的。它對(duì)了解作者的基本觀點(diǎn)或許可以有所幫助。

作者簡(jiǎn)介

  葛洪義 男,生于1960年,浙江寧海人。1976年12月參軍,1980年5月至8月當(dāng)工人,1980年9月至1987年就讀于西北政法學(xué)院,先后獲得法學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士學(xué)位,畢業(yè)后留校任教,2002年獲得中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)博士學(xué)位。1991年、1996年先后破格晉升為副教授、教授?,F(xiàn)任西北政法學(xué)院法學(xué)研究所所長(zhǎng),教授,理論法學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人,1999年5月至8月任香港城市大學(xué)高級(jí)研究員。曾獲第七屆陜西省十大杰出青年、陜西省新長(zhǎng)征突擊手標(biāo)兵、陜西省教委系統(tǒng)教書育人先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),是陜西“三五”人才工程第二層次人選。 擔(dān)任的學(xué)術(shù)、社會(huì)兼職有:1992年兼任全國(guó)法理研究會(huì)副秘書長(zhǎng);1998年兼任全國(guó)法理研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng);兼任陜西省法理學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員;陜西省社會(huì)科學(xué)系統(tǒng)職稱評(píng)審委員會(huì)學(xué)科組成員;陜西省教育系統(tǒng)高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)學(xué)科組成員;國(guó)家教委、陜西省教委、黨校、社會(huì)科學(xué)院專家?guī)斐蓡T。其他社會(huì)兼職有:陜西省人民檢察院專家咨詢委員會(huì)委員;陜西省開放與發(fā)展促進(jìn)會(huì)理事;第八屆全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員;第八屆陜西省青年聯(lián)合會(huì)委員,常務(wù)委員;陜西省法智律師事務(wù)所兼職律師等。TOP目錄 序言內(nèi)容摘要導(dǎo)言 第一部分 法與理性 一、理性的含義 二、法與理性的關(guān)系三、法作為更改的存在的物的思想基礎(chǔ) 四、法作為理性話語(yǔ)的基始形態(tài)(一)形而上學(xué)中的法律話語(yǔ)(二)原始思維中的法律話語(yǔ) 五、法作為理性話語(yǔ)的邏輯形式第二部分 法與實(shí)踐理性 一、實(shí)踐理性的含義 二、“法是實(shí)踐理性的體現(xiàn)”的話語(yǔ)演變(一)古代;亞里士多德的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)(二)對(duì)知識(shí)論思想傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)(三)近代:康德對(duì)法與實(shí)踐理性關(guān)系的重述(四)當(dāng)代:哈貝馬斯對(duì)法與實(shí)踐理性關(guān)系的再建第三部分 法律實(shí)踐中的理性 一、法律實(shí)踐中的理性“問題” 二、實(shí)踐推理的基本根據(jù)和影響因素三、法作為實(shí)踐理性的存在機(jī)制 四、尋求法律實(shí)踐的合理性結(jié)束語(yǔ)參考文獻(xiàn) TOP 其它信息 裝幀:平裝頁(yè)數(shù):265 開本:32正文語(yǔ)種:中文

圖書目錄

序言
內(nèi)容摘要
導(dǎo)言 
第一部分 法與理性
 一、理性的含義
 二、法與理性的關(guān)系 
 三、法作為更改的存在的物的思想基礎(chǔ)
 四、法作為理性話語(yǔ)的基始形態(tài)
  (一)形而上學(xué)中的法律話語(yǔ)
 ?。ǘ┰妓季S中的法律話語(yǔ)
 五、法作為理性話語(yǔ)的邏輯形式
第二部分 法與實(shí)踐理性
 一、實(shí)踐理性的含義
 二、“法是實(shí)踐理性的體現(xiàn)”的話語(yǔ)演變
 ?。ㄒ唬┕糯?;亞里士多德的學(xué)術(shù)遺產(chǎn)
  (二)對(duì)知識(shí)論思想傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)
 ?。ㄈ┙嚎档聦?duì)法與實(shí)踐理性關(guān)系的重述
 ?。ㄋ模┊?dāng)代:哈貝馬斯對(duì)法與實(shí)踐理性關(guān)系的再建
第三部分 法律實(shí)踐中的理性
 一、法律實(shí)踐中的理性“問題”
 二、實(shí)踐推理的基本根據(jù)和影響因素 
 三、法作為實(shí)踐理性的存在機(jī)制
 四、尋求法律實(shí)踐的合理性
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)

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