家庭中的蒙特梭利教育（語(yǔ)言能力培養(yǎng)）

　　《家庭中的蒙特梭利教育·語(yǔ)言能力培養(yǎng)》一書。本書可讀性強(qiáng)、取材廣泛，內(nèi)容符合孩子的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)。此外，形式多樣，趣味性強(qiáng)，是本書的又一特點(diǎn)。本書共分五個(gè)部分，包括聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀和精選的部分文學(xué)作品，向讀者充分展現(xiàn)了全方位的語(yǔ)言教育。在這里，我們的教育目的是突出培養(yǎng)孩子語(yǔ)言的聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀的能力與習(xí)慣。在教育內(nèi)容方面強(qiáng)調(diào)，既要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)口語(yǔ)，又要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)文字語(yǔ)言；既要讓孩子理解、運(yùn)用日常語(yǔ)言，又要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)文學(xué)語(yǔ)言。本書前言該套圖書主要吸收并融合最流行的蒙氏教育理念與感覺(jué)統(tǒng)合理論等先進(jìn)的早期教育思想，并盡可能在翔實(shí)、通俗的文字解答年輕父母在育兒過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，同時(shí)也提供全面、科學(xué)的育兒知識(shí)。該套圖書內(nèi)容在時(shí)間跨度上從孕前一直到兒童滿6周歲，具體內(nèi)容包括：先進(jìn)早期教育理念的推介、孕產(chǎn)期保健與胎兒大腦發(fā)育的促進(jìn)、兒童智能發(fā)育的促進(jìn)、心理健康的培養(yǎng)與良好的行為塑造、營(yíng)養(yǎng)飲食的合理安排、疾病的預(yù)防及康復(fù)計(jì)劃等。特色及評(píng)論文章節(jié)選

　　梁志燊，北京師范大學(xué)教授，現(xiàn)任中國(guó)老教授協(xié)會(huì)理事、中國(guó)老教授協(xié)會(huì)學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)青少年科技中心專家委員會(huì)委員，曾任北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究會(huì)主任。 承擔(dān)的科研項(xiàng)目主要有：1990～1995年主持聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)項(xiàng)目――《中國(guó)社區(qū)兒童教育研究》；1994年至今參加北京師范大學(xué)與臺(tái)灣蒙特梭利研究啟蒙基金會(huì)合作項(xiàng)目――《蒙特梭利教育中國(guó)化實(shí)驗(yàn)研究》并任課題顧問(wèn)；2001～2005年主持中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十五”課題――《幼兒園兒童早期學(xué)習(xí)模式實(shí)踐的研究》；2000～2005年參加教育部《科學(xué)教育――青少年潛能開(kāi)發(fā)》課題中子課題《蒙特梭利教育在我國(guó)幼兒園的應(yīng)用研究》并任課題顧問(wèn)。 著有《現(xiàn)代學(xué)前教育》、《幼兒綜合訓(xùn)練叢書》、《幼兒園課程實(shí)驗(yàn)教材》、《幼兒人格培養(yǎng)》、《家庭教育新觀念》、《學(xué)前教育學(xué)》等十幾種專著。