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研究生綜合英語(yǔ)(2)

研究生綜合英語(yǔ)(2)

定 價(jià):¥30.00

作 者: 陸效用,曾道明主編
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 復(fù)旦博學(xué) 21世紀(jì)研究生英語(yǔ)系列教材
標(biāo) 簽: 研究生英語(yǔ)

ISBN: 9787309034950 出版時(shí)間: 2004-02-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 23cm 頁(yè)數(shù): 370 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  陸效用,復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教授。1946年生,江蘇漣水人。1970年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)外文系。1985至1987年留學(xué)美國(guó),獲紐約州立大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和閱讀雙碩士學(xué)位。曾任復(fù)旦大學(xué)外文系副主任和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任,現(xiàn)任全國(guó)高等院校研究生外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。主編《研究生基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《研究生英語(yǔ)閱讀》、《研究生綜合英語(yǔ)》等教材。發(fā)表“談當(dāng)代流行的幾種外語(yǔ)教學(xué)法”、“第二語(yǔ)言習(xí)得理論在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用”、“應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革”、“美國(guó)川世紀(jì)的‘5C’外語(yǔ)教育”等論文。1999到2000年赴美國(guó)加利福尼亞州立大學(xué)任訪問(wèn)學(xué)者。1998年獲上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng),2001年獲上海市育才獎(jiǎng)和上海市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。曾道明,復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教授。1949年5月生,江西萍鄉(xiāng)人。1970年就讀于復(fù)旦大學(xué)外文系,1973年12月赴新西蘭維多利亞大學(xué)學(xué)習(xí),主修英國(guó)語(yǔ)言、英美文學(xué)和翻譯學(xué)。1976年10月歸國(guó)后任教于復(fù)旦大學(xué)外文系和英語(yǔ)教學(xué)部至今。1992年9月赴美進(jìn)修,主修語(yǔ)言學(xué)理論?,F(xiàn)主要從事英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)以及翻譯學(xué)和英美文學(xué)研究。發(fā)表譯著、論文和編寫教材20余部(篇),其中主編教材有《研究生英語(yǔ)泛讀》、《博士生英語(yǔ)泛讀》、《博士生英語(yǔ)精讀》等。本書共有十個(gè)單元,每單元包括兩篇課文。本書強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練和語(yǔ)言實(shí)用能力的培養(yǎng),因此在每單元的第一篇課文后均配有大量練習(xí),其中包括回答問(wèn)題(ComprehensionQuestions)、話題討論(TopicsforDiscussion)、詞匯(Vocabulary)、短文填空(Cloze)、翻譯(Translation)和寫作(Writing)。每一單元中還有一項(xiàng)是體現(xiàn)本書特色的寫作技能(WritingSkills)。這一部分介紹了常用文體的寫作技能并配有范文,要求學(xué)生在課后進(jìn)行寫作訓(xùn)練,以便進(jìn)一步提高運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)際能力。每一單元中還增設(shè)了補(bǔ)充材料(AdditionalWork)和諺語(yǔ)(Proverbs)。補(bǔ)充材料包括三個(gè)部分:習(xí)語(yǔ)學(xué)習(xí)、詞匯補(bǔ)充和閱讀欣賞。習(xí)語(yǔ)和詞匯練習(xí)與課文無(wú)關(guān),主要供語(yǔ)言基礎(chǔ)較好或希望參加國(guó)際英語(yǔ)考試的學(xué)生使用。閱讀欣賞主要介紹一些英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的來(lái)源和文學(xué)價(jià)值較高的散文、詩(shī)歌等,以提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng),諺語(yǔ)通常與課文內(nèi)容有關(guān),旨在加深學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

作者簡(jiǎn)介

  陸效用,復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教授。1946年生,江蘇漣水人。1970年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)外文系。1985至1987年留學(xué)美國(guó),獲紐約州立大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和閱讀雙碩士學(xué)位。曾任復(fù)旦大學(xué)外文系副主任和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任,現(xiàn)任全國(guó)高等院校研究生外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。主編《研究生基礎(chǔ)英語(yǔ)》、《研究生英語(yǔ)閱讀》、《研究生綜合英語(yǔ)》等教材。發(fā)表“談當(dāng)代流行的幾種外語(yǔ)教學(xué)法”、“第二語(yǔ)言習(xí)得理論在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用”、“應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革”、“美國(guó)川世紀(jì)的‘5C’外語(yǔ)教育”等論文。1999到2000年赴美國(guó)加利福尼亞州立大學(xué)任訪問(wèn)學(xué)者。1998年獲上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng),2001年獲上海市育才獎(jiǎng)和上海市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。曾道明,復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教授。1949年5月生,江西萍鄉(xiāng)人。1970年就讀于復(fù)旦大學(xué)外文系,1973年12月赴新西蘭維多利亞大學(xué)學(xué)習(xí),主修英國(guó)語(yǔ)言、英美文學(xué)和翻譯學(xué)。1976年10月歸國(guó)后任教于復(fù)旦大學(xué)外文系和英語(yǔ)教學(xué)部至今。1992年9月赴美進(jìn)修,主修語(yǔ)言學(xué)理論?,F(xiàn)主要從事英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)以及翻譯學(xué)和英美文學(xué)研究。發(fā)表譯著、論文和編寫教材20余部(篇),其中主編教材有《研究生英語(yǔ)泛讀》、《博士生英語(yǔ)泛讀》、《博士生英語(yǔ)精讀》等。

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