教育評價(jià)與測量

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	金娣，王剛編著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	新世紀(jì)教師教育叢書
標(biāo)　簽：	教育評估教育測驗(yàn)

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ISBN：	9787504124128	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	364	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　教育評價(jià)是現(xiàn)代教育管理的有效手段。本書以教育評價(jià)理論與實(shí)踐中所涉及的基本問題為論述主線，在介紹具體的評價(jià)技術(shù)時(shí)，融合了必要的教育測量以及教育統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識。力求做到理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用。本書的結(jié)構(gòu)分為三大部分：第一部分是教育評價(jià)的概述。第二部分是教育評價(jià)的重要主題，按評價(jià)工作開展的邏輯順序展開。第三部分是教育評價(jià)的運(yùn)用。本書的理論闡述簡明扼要，統(tǒng)計(jì)與測量技術(shù)淺顯易懂，既有較強(qiáng)的理論性，又有重要的應(yīng)用價(jià)值。本書可作為高等院校師范專業(yè)本、?？粕慕滩模部晒┙逃芾砣藛T、教育科研人員、廣大教師以及對教育評價(jià)感興趣的其他讀者學(xué)習(xí)或參考。

作者簡介

暫缺《教育評價(jià)與測量》作者簡介

圖書目錄

第1章教育評價(jià)概述
第1節(jié) 教育評價(jià)的基本概念
第2節(jié) 教育評價(jià)的主要類型
第3節(jié) 教育評價(jià)的功能
第4節(jié) 教育評價(jià)模式
第2章教育評價(jià)的歷史和發(fā)展
第1節(jié) 教育評價(jià)的源流
第2節(jié) 西方教育評價(jià)發(fā)展的原因分析
第3節(jié) 我國教育評價(jià)的發(fā)展
第3章教育評價(jià)的一般過程
第1節(jié) 教育評價(jià)的準(zhǔn)備階段
第2節(jié) 教育評價(jià)的實(shí)施階段
第3節(jié) 教育評價(jià)結(jié)果的處理與反饋階段
第4章編制教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的方法
第1節(jié) 編制教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)
第2節(jié) 設(shè)計(jì)教育評價(jià)指標(biāo)體系的方法
第3節(jié) 制定教育評價(jià)基準(zhǔn)的方法
第5章收集教育評價(jià)信息的方法
第1節(jié) 測驗(yàn)法
第2節(jié) 問卷法
第3節(jié) 訪談法
第4節(jié) 觀察法
第5節(jié) 文獻(xiàn)法
第6章處理教育評價(jià)信息的方法
第1節(jié) 處理教育評價(jià)信息的方法概述
第2節(jié) 定性分析方法
第3節(jié) 定量分析方法
第4節(jié) 定性與定量相結(jié)合的處理方法
第7章教育評價(jià)再評價(jià)的方法
第1節(jié) 教育評價(jià)再評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
第2節(jié) 教育評價(jià)再評價(jià)的方法
第3節(jié) 教育評價(jià)再評價(jià)的實(shí)施
第8章學(xué)力測驗(yàn)
第1節(jié) 學(xué)力的概念
第2節(jié) 學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)
第3節(jié) 操作技能測驗(yàn)
第9章人格測驗(yàn)
第1節(jié) 人格測驗(yàn)概述
第2節(jié) 自陳量表
……
第10章學(xué)生評價(jià)
第11章教師評價(jià)
后記