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中小學(xué)比較教育學(xué)

中小學(xué)比較教育學(xué)

定 價(jià):¥15.10

作 者: 商繼宗著
出版社: 人民教育出版社
叢編項(xiàng): 高等學(xué)校文科教育
標(biāo) 簽: 中學(xué) 比較教育 小學(xué)

ISBN: 9787107103759 出版時(shí)間: 1989-08-01 包裝: 精裝本
開(kāi)本: 20cm 頁(yè)數(shù): 336 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目研究成果,全書圍繞著我國(guó)普通教育領(lǐng)域內(nèi)亟待解決的若干問(wèn)題,運(yùn)用豐富的材料,對(duì)世界各國(guó)的情況進(jìn)行了廣泛的橫向比較,為改進(jìn)和發(fā)展我國(guó)的普通教育提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而且框架合理、內(nèi)容豐富、文字淺顯,很適合中小學(xué)教師、校長(zhǎng)閱讀。 作為高等學(xué)校文科教材,自1989年第一版出版發(fā)行以來(lái),該書已經(jīng)重印11次,為提高我國(guó)廣大中小學(xué)教師的素質(zhì)作出了貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)比較教育學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 比較教育學(xué)的比較
 第一節(jié) 比較教育學(xué)的概念
第二節(jié) 比較教育學(xué)的價(jià)值
  一、兩種價(jià)值論
二、比較教育學(xué)的作用
三、比較教育學(xué)的任務(wù)
第三節(jié) 比較教育學(xué)的發(fā)展
一、日本對(duì)比較教育學(xué)發(fā)展階段的劃分
二、蘇聯(lián)對(duì)比較教育學(xué)發(fā)展階段的劃分
三、外國(guó)比較教育學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段
四、中國(guó)比較教育學(xué)的發(fā)展
第二章 中小學(xué)教育改革的比較
第一節(jié) 為什么要改革
第二節(jié) 改革什么
一、教育領(lǐng)域中存在的一些問(wèn)題
二、日、美、蘇教育改革的內(nèi)容
三、國(guó)外教育改革的趨勢(shì)
第三節(jié) 怎樣進(jìn)行改革
一、建立改革的機(jī)構(gòu)
二、創(chuàng)造改革的條件
三、掃除改革的障礙
四、做好改革的準(zhǔn)備
第三章 中小學(xué)教學(xué)的比較
第一節(jié) 現(xiàn)代教學(xué)論
一、發(fā)展論
二、最佳論
三、學(xué)習(xí)論
第二節(jié) 中小學(xué)的課程設(shè)置
一、20世紀(jì)80年代以來(lái)中小學(xué)的課程設(shè)置
二、面向未來(lái)所采取的主要措施
三、課程設(shè)置的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié) 中小學(xué)的教學(xué)方法
一、現(xiàn)代教學(xué)方法的特征
二、以第三程度為目標(biāo)的教學(xué)方法
第四節(jié) 中小學(xué)各科教學(xué)
一、閱讀與寫作教學(xué)
二、數(shù)學(xué)教學(xué)
三、理科教學(xué)
第四章 中小學(xué)品德教育的比較
第一節(jié) 中小學(xué)生中的品德問(wèn)題概述
一、國(guó)外中小學(xué)生中的品德問(wèn)題
二、品德問(wèn)題產(chǎn)生的原因
三、世界各國(guó)采取的措施
第二節(jié) 中小學(xué)品德教育的目標(biāo)、內(nèi)容和途徑
一、中小學(xué)品德教育的目標(biāo)
二、中小學(xué)品德教育的內(nèi)容
三、中小學(xué)品德教育的途徑
 第三節(jié) 中小學(xué)品德教育的形式和方法
一、中小學(xué)品德教育的形式
二、中小學(xué)品德教育的方法
 ……
第五章 中小學(xué)教師的比較
第六章 中小學(xué)校長(zhǎng)的比較

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