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中小學(xué)教師應(yīng)用心理學(xué)

中小學(xué)教師應(yīng)用心理學(xué)

定　價(jià)：￥5.10

作　者： （蘇）Л.М.弗里德曼（Л.М.Фридман），（蘇）К.Н.沃爾科夫（К.Н.Волков）著；李國(guó)辰譯
出版社： 人民教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 中學(xué) 教育心理學(xué) 小學(xué)
ISBN： 9787107108693 出版時(shí)間： 1993-02-01 包裝：
開(kāi)本： 20cm 頁(yè)數(shù)： 263頁(yè) 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)反映了蘇聯(lián)教育心理學(xué)的最新成果，作者立足于中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性的結(jié)合及班集體社會(huì)心理來(lái)揭示中小學(xué)教育心理學(xué)的一些基本問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)教師應(yīng)用心理學(xué)》作者簡(jiǎn)介

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