喬建中,男,1958年7月生,南京師范大學教育科學學院、道德教育研究所教授,現(xiàn)主要從事情緒心理學、德育心理學和心理健康教育等研究。先后出版《情緒心理與情緒教育》、《課堂教學心理學》等專著四部,主編《家庭心理醫(yī)生》、《中學生心理健康教育》、《小學生心理健康教育》等著作,教材罡士余本,發(fā)表“情緒研究的取向與動向”、“情緒追求的取向與動向”、“情緒追求:教學中值得重視的動機問題”、“論情緒體驗大道德教育中的作用”、“論自我觀念及期教育問題”等論文六十余篇。曾獲“全國第二屆教育科學優(yōu)秀成果二等獎”、“全國師范院?;A教育改革實驗研究項目優(yōu)秀成果一等獎”等十余項獎勵,并獲南京師范大學優(yōu)秀中青年骨干教師、青年教師教學十佳等稱號。