經(jīng)濟應用數(shù)學基礎（二 線性代數(shù)與線性規(guī)劃）

　　前　言大專經(jīng)濟類應用數(shù)學基礎教材是為高等?？茖W校經(jīng)濟類各專業(yè)編寫的教材，包括《微積分》、《線性代數(shù)與線性規(guī)劃》、《概率統(tǒng)計》等．特點是：密切結合經(jīng)濟工作的需要，充分注意邏輯思維的規(guī)律，突出重點，說理透徹，循序漸進，通俗易懂．《線性代數(shù)與線性規(guī)劃》共分五章，介紹了經(jīng)濟工作所需要的行列式、矩陣、線性方程組，以及線性規(guī)劃問題數(shù)學模型、單純形解法，著重講解基本概念、基本理論和基本方法，培養(yǎng)熟練運算能力．經(jīng)濟類專業(yè)畢竟不是專搞數(shù)學的，本著“打好基礎，夠用為度”，的原則，本書刪除了對于經(jīng)濟工作并不急需的某些內容及某些定理的嚴格證明，凡是可講可不講的一律不講，而用較多篇幅詳細講述那些急需的內容，同時也適當注意了知識面的拓寬，適當聯(lián)系實際，強化在經(jīng)濟上的應用．體現(xiàn)出“有所為，必須有所不為”的指導思想．基礎課畢竟不是專業(yè)課，本著“服務專業(yè)，兼顧數(shù)學體系”的原則，把握內容的難易程度，不盲目攀比難度，做到難易適當，深入淺出，舉一反三，融會貫通，達到“跳一跳就可夠著蘋果”的效果．在內容編排上做到前后呼應，前面的內容在后面都有歸宿，后面的內容在前面都有伏筆，使得“講起來好講，學起來好學”．例題、習題是指揮棒，集中體現(xiàn)了教學意圖，因此對例題、習題的編選給予高度的重視．例題、習題都經(jīng)過精心設計與編選，它們與概念、理論、方法的講述完全配套，其中除計算題與經(jīng)濟應用題外，尚有考察基本概念與基本運算技能的標準化習題．書末附有習題答案，便于檢查學習效果．在標準化習題中，填空是指：將正確答案直接填在空白處；單項選擇是指：在四項備選答案中，只有一項是正確的，要求把正確答案前面的字母填在括號內．質量是教材的生命，質量不過硬，教材就站不住腳．本書是一部很有特色的教材，在單純形解法的講解上尤為突出．減少以至消滅差錯是衡量教材質量的一項重要標準，也是對讀者負責的重要體現(xiàn)，書稿經(jīng)過再三校對、驗算，盡可能杜絕任何形式的差錯．如果讀者學習本書后能有所收獲，并對學習線性代數(shù)與線性規(guī)劃產(chǎn)生興趣，作者將感到很欣慰．懇切希望廣大讀者提出寶貴意見．周誓達1997年7月

　　周誓達，1960年畢業(yè)于北京大學數(shù)學系，先后在首都師范大學數(shù)學系、北京財貿職業(yè)學院財會系任教，現(xiàn)為數(shù)學教授，并任北京數(shù)學學會高職高專委員會顧問。單獨編著有中國人民大學出版社的高職高專經(jīng)濟應用數(shù)學基礎系列教材《微積分》（修訂本）、《線性代數(shù)與線性規(guī)劃》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》以及輔導書《微積分學習與考試指導》，總計120萬字，其中《微積分》被教育部評審為高職高專經(jīng)濟類與管理類推薦教材，同時可以作為全國高等教育專升本考試教材，對全國高職高專教育與專升本考試發(fā)揮了重大作用。