聲樂基礎(chǔ)

定　價：￥16.30

作　者：	周小燕編著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	聲樂

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ISBN：	9787040033533	出版時間：	1990-01-01	包裝：	精裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	207	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為更好地適應我國中學教師培訓的要求，1990年和1991年國家教委師范司對1983年由原教育部制定的中學教師進修高等師范?？聘鲗I(yè)的教學計劃和教學大綱進行了修訂。今后中學教師學歷培訓全部執(zhí)行新的教學計劃和教學大綱。本教材正在按新的教學大綱要求進行修訂，由于時間緊迫，在修訂后的教材未出版前，仍用原教材進行教學。按新的教學大綱，《聲樂基礎(chǔ)》是聲樂課教材。使用時，可根據(jù)新大綱規(guī)定的教學參考曲目，選擇或調(diào)整曲目。

作者簡介

暫缺《聲樂基礎(chǔ)》作者簡介

圖書目錄

上編
（一）中學音樂教師應具備的條件
（二）歌唱著的“樂器”
呼吸器官
發(fā)聲器官
共鳴器官
吐字器官
（三）歌唱的呼吸
（四）呼吸的類型
1.上胸式呼吸
2.腹式呼吸
3.胸腹式聯(lián)合呼吸
（五）喉頭位置和打開喉嚨
（六）歌唱著的姿態(tài)
（七）人生分類、聲部及其特征
（八）確定聲部的依據(jù)
（九）歌唱著的聲區(qū)
（十）訓練聲區(qū)的步驟
中聲區(qū)
換聲區(qū)
高聲區(qū)
（十一）咬文吐字
（十二）音樂術(shù)語
（十三）聲樂作品的伴奏
（十四）風格問題
（十五）樂感問題
（十六）節(jié)奏感問題
（十七）對教師的幾點建議
（1）注意課堂氣氛
（2）注意因材施教，循序漸進
（3）要重視學生的演唱實踐
（4）教學要有整體觀
歌曲目錄