青少年學(xué)古箏

　　《青少年學(xué)古箏》主要介紹了箏的歷史，以及學(xué)習(xí)古箏的常識(shí)。箏是我國(guó)古老的彈撥樂(lè)器之一，流傳至今已有兩千多年的歷史，故被俗稱(chēng)為“古箏”。遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦國(guó)境內(nèi)（現(xiàn)在的陜西?。?，箏就已經(jīng)流行，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為“秦箏”。此后，又流傳到了河南、山東、廣東、浙江、內(nèi)蒙古等地。由于歷史的變遷而造成了地方風(fēng)格、演奏技法等的不同，并為此形成了當(dāng)今各種不同的古箏流派，使古箏的發(fā)展日趨繁榮。箏在漢、晉以前設(shè)十二弦（見(jiàn)魏·阮踽《箏賦》“弦有十二”）。隋唐時(shí)期，箏由十二弦增至十三弦（見(jiàn)唐詩(shī)·岑參“秦箏聲最苦，五色纏弦十三柱”）。明清以后逐步增至十五弦，清光緒年間出版的《大清會(huì)典》記載：“秦箏十五弦，似瑟而小……?！鼻迥┲撩駠?guó)初出現(xiàn)了新制的十六弦箏，這種十六弦箏也就是我國(guó)近百年來(lái)流行的傳統(tǒng)箏。建國(guó)以后，箏這件古老的民間樂(lè)器，通過(guò)演奏家們與有關(guān)專(zhuān)家們?cè)趯?duì)其形制與弦質(zhì)改革的基礎(chǔ)上，成功地研制出s型二十一弦尼龍鋼絲纏弦箏。這種箏由于共鳴體加大，弦數(shù)增加，顯然豐富了演奏的音響效果和發(fā)音的厚度。千古流傳的箏，更顯得委婉動(dòng)聽(tīng)，富于神韻。s型二十一弦尼龍鋼絲纏弦箏是目前我國(guó)和世界各地普遍流行的常用箏。箏的音域很寬，大致有四個(gè)八度，其音色甜潤(rùn)、秀美：高音清脆明亮，中音柔和雅致，低音渾厚深沉。它既能表現(xiàn)活潑流暢、典雅抒情的曲調(diào)，如韓江絲竹《寒鴉戲水》與充滿(mǎn)江南情調(diào)的《高山流水》等；又能奏出氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力的曲調(diào)，如《霸王卸甲》與《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等。它不僅用于獨(dú)奏，還在各種形式的重奏、合奏中與其他樂(lè)器互相呼應(yīng)，豐富充實(shí)了樂(lè)曲多層次的表現(xiàn)深度和藝術(shù)感染力。箏越來(lái)越受到人們的青睞，不愧為民族樂(lè)器中的佼佼者。

暫缺《青少年學(xué)古箏》作者簡(jiǎn)介