現(xiàn)代寫作概論

定　價：￥23.80

作　者：	普麗華，江少川主編
出版社：	華中師范大學(xué)出版社
叢編項：	全日制高等院校課程教材
標　簽：	寫作

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ISBN：	9787562226086	出版時間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	20cm	頁數(shù)：	387頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為適應(yīng)21世紀高校寫作課程教學(xué)改革的需要，我們特編寫出版這部《現(xiàn)代寫作概論》。全書共十章，分上、中、下三編。上編為“寫作導(dǎo)論”，包括第一章、第二章，主要闡述寫作活動的本質(zhì)和寫作主體的建構(gòu)；中編為“寫作過程論”，包括第三章至第六章，分別從聚材煉意、構(gòu)想運思、語言表述和起草修改等四個方面闡述寫作活動從開始到完成的全過程；下編為“寫作文體論”，包括第七章至第十章，介紹新聞、應(yīng)用文、文學(xué)、理論等幾種常見文體的特征與寫作規(guī)范。本書以現(xiàn)代寫作理論作指導(dǎo)，運用當下哲學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)等理論闡述寫作的本體特性和主體意義，同時也對中國傳統(tǒng)的寫作理論進行現(xiàn)代性的闡釋。本書以現(xiàn)代寫作實踐為基礎(chǔ)，盡可能地對當今中國社會中已經(jīng)存在的各種文體，特別是一些具有廣泛群眾基礎(chǔ)，又在當今社會中有重要作用的文體的寫作特性、方法、技巧等進行較全面的論述，同時對電腦寫作等新興的寫作方式也作了論述。本書堅持理論與實踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性強，每章之后還設(shè)有“思考與練習(xí)”，可幫助學(xué)生結(jié)合所學(xué)理論進行練習(xí)。本書是一本追求理論性與實用性相結(jié)合的高校教材。寫作是一門實踐性極強的課程。我們建議讀者在教學(xué)活動中充分重視具體的寫作活動，積極開展各種形式的寫作實踐，在寫作實踐中體悟方法、技巧和樂趣。

作者簡介

　　宋盛超，美學(xué)教授。四川《教與學(xué)報》總編輯、四川美學(xué)會副秘書長。先后在重慶教育學(xué)院、四川音樂學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)等高校任教。講授美學(xué)、文學(xué)概論、寫作、現(xiàn)代傳媒概論等課程。1985年出版專著《生活中的美》、1990年出版專著《美的沉思》、2000年出版哲理散文集《女人是口井》、2001年主編《跨越2000年》。其中《美的沉思》獲四川社科類圖書一等獎，《女人是口井》多次榮登新書排行榜第一名。近年來從事人生心理研究，《男人的精神領(lǐng)地》、《女人的心靈城堡》為作者最新研究成果。

圖書目錄

上編　寫作導(dǎo)論
　第一章　寫作活動的本質(zhì)
　　第一節(jié)　寫作的本質(zhì)
　一、寫作是一種行為過程
　二、寫作活動的特征
　三、學(xué)習(xí)寫作的重要意義
　第二節(jié)　從生活到文本的雙重轉(zhuǎn)化
　一、寫作的雙重轉(zhuǎn)化
　二、寫作的運動系統(tǒng)
　三、寫作活動的載體
　思考與練習(xí)
　第二章　寫作主體的建構(gòu)
　　第一節(jié)　作者的才識學(xué)養(yǎng)
　一、生活積儲
　二、學(xué)識修養(yǎng)
　三、思想修養(yǎng)
　四、審美修養(yǎng)
　第二節(jié)　主體的能力系統(tǒng)
　一、觀察能力
　二、感受能力
　三、思維能力
　四、想象能力
　思考與練習(xí)
中編　寫作過程論
　第三章　聚材煉意
　第一節(jié)　采集材料
　一、采集材料的方法
　二、選取材料的要求
　第二節(jié)　提煉主題
　一、主題是文章　的靈魂
　二、主題的提煉
　三、立意的要求
　思考與練習(xí)
　第四章　構(gòu)想運思
　　第一節(jié)　梳理思路
　一、梳理線索
　二、尋找角度
　三、因體制宜
　第二節(jié)　組織結(jié)構(gòu)
　一、以意運法，文脈貫通
　二、嚴謹布局，構(gòu)架謀篇
　三、呈現(xiàn)形態(tài)，建構(gòu)模式
　思考與練習(xí)
　第五章　語言表述
　　第一節(jié)　表達方法
　一、敘述
　二、描寫
　三、議論
　四、抒情
　五、說明
　　第二節(jié)　表達技巧
　　一、表述技巧
　　二、辯證技巧
　　第三節(jié)　錘煉語言
　　　……
　第六章　起草修改
下篇　寫作文體論
　第七章　新聞文體
　第八章　應(yīng)用文體
　第九章　文學(xué)文體　
　第十章　理論文體
后記