超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法：極速喚醒右腦訓(xùn)練

　　右腦的能力是人與生俱來(lái)的能力，所有人都有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天賦！本書倡導(dǎo)一種全新的超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念：開啟右腦大門的鑰匙是聽覺刺激；學(xué)習(xí)外語(yǔ)始于正確聽音，創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵在聽覺區(qū)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是打造出一副新耳朵；捂住耳朵練習(xí)發(fā)音，讓英語(yǔ)的節(jié)奏滲入你的身體里。極速喚醒右腦訓(xùn)練讓你在不知不覺中進(jìn)入右腦工作狀態(tài)，學(xué)會(huì)自由操控右腦，數(shù)百倍提高學(xué)習(xí)效率，最大限度發(fā)揮右腦能力。通過(guò)極速喚醒右腦訓(xùn)練，不但能讓你輕松學(xué)好英語(yǔ)，還能開發(fā)出右腦的巨大潛能，從而改善注意力、增強(qiáng)記憶力，培養(yǎng)直覺能力和創(chuàng)造性。著者簡(jiǎn)介：七田真，教育學(xué)博士，國(guó)際著名右腦開發(fā)專家，40多年來(lái)致力于倡導(dǎo)和實(shí)踐右腦教育的研究、開發(fā)和推廣。目前日本有400多所學(xué)校采用七田真教學(xué)法。他的教育理論還遠(yuǎn)播美國(guó)、東南亞以及韓國(guó)等地，在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛影響。因其在右腦教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，日本政府特別授予他“社會(huì)文化功勞獎(jiǎng)”，世界學(xué)術(shù)文化審議會(huì)向他頒發(fā)了國(guó)際學(xué)術(shù)獎(jiǎng)，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)登記協(xié)會(huì)還向他頒發(fā)了世界和平功勞騎士勛章。他著述頗豐，主要有《七田式超右腦記憶法》、《波動(dòng)速讀法》、《智能和創(chuàng)造科學(xué)》、《超右腦革命》、《全腦時(shí)代》、《右腦生活的秘密》、《奇妙的七田式右腦學(xué)習(xí)法》、《右腦全開發(fā)教育》等。譯者簡(jiǎn)介：李菁菁，生于天津，本科畢業(yè)于北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系，現(xiàn)為北京大學(xué)日本語(yǔ)言文化專業(yè)碩士研究生，主要譯著有《超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法》、《神奇的六種腦力》等。目錄第一章說(shuō)不好英語(yǔ)是因?yàn)槎浔绘i上了·聽力不好是說(shuō)不好英語(yǔ)的最大原因·對(duì)外語(yǔ)緊鎖大門的耳朵·英語(yǔ)是高頻率語(yǔ)言·人們剛出生時(shí)都有一副完美的耳朵·胎兒把母親的說(shuō)話聲當(dāng)成身體的回音來(lái)聽·學(xué)習(xí)語(yǔ)言始于正確聽音·通過(guò)體內(nèi)振動(dòng)音學(xué)習(xí)新語(yǔ)言·語(yǔ)言不是用眼睛、而是用耳朵來(lái)學(xué)的第二章使用右腦的快速大量記憶機(jī)能和自動(dòng)處理信息機(jī)能·左腦是低速意識(shí)處理計(jì)算機(jī)·左腦的工作方式是從局部到整體的累積式、右腦是從整體到局部的并列式·不要用左腦學(xué)習(xí)外語(yǔ)·通過(guò)模仿學(xué)說(shuō)英語(yǔ)——“ComeCome英語(yǔ)”·左腦和右腦的記憶能力是1：100萬(wàn)·最大限度發(fā)揮右腦的能力，練習(xí)速視、速聽、速讀·每天花30分鐘背250小單詞、4天記住1000個(gè)單詞的中學(xué)生們·學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高手都靠背誦·大量朗讀和泛讀能夠打開深層記憶回路·用“七田式”（不求記憶或理解，大量聽磁帶、大聲說(shuō)）學(xué)韓語(yǔ)·進(jìn)入右腦意識(shí)狀態(tài)的公式：冥想、呼吸、想像·來(lái)自中學(xué)英語(yǔ)老師的報(bào)告——右腦學(xué)習(xí)法提高了平均成績(jī)第三章創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵在聽覺區(qū)·開啟右腦大門的鑰匙是聽覺刺激·引發(fā)“無(wú)意識(shí)的力量”——音樂、朗讀和背誦·重復(fù)信息能夠經(jīng)由淺層記憶回路到達(dá)海馬中的深層記憶回路·突然開啟的超記憶回路·耳朵和振動(dòng)音是能力開發(fā)最重要的工具·學(xué)習(xí)舍里曼，每天朗讀，掌握18國(guó)語(yǔ)言·大腦的奇跡——一眼記住100個(gè)單詞·右腦學(xué)習(xí)器的聽覺刺激促進(jìn)右腦活性化第四章提高聽力的想像學(xué)習(xí)法第五章七田式英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法7條原則第六章右腦英語(yǔ)革命第七章培養(yǎng)英語(yǔ)天才的方法第八章跟著CD來(lái)學(xué)習(xí)——快速視、聽、讀例文集

　　著者簡(jiǎn)介：七田真，教育學(xué)博士，國(guó)際著名右腦開發(fā)專家，40多年來(lái)致力于倡導(dǎo)和實(shí)踐右腦教育的研究、開發(fā)和推廣。目前日本有400多所學(xué)校采用七田真教學(xué)法。他的教育理論還遠(yuǎn)播美國(guó)、東南亞以及韓國(guó)等地，在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛影響。因其在右腦教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，日本政府特別授予他“社會(huì)文化功勞獎(jiǎng)”，世界學(xué)術(shù)文化審議會(huì)向他頒發(fā)了國(guó)際學(xué)術(shù)獎(jiǎng)，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)登記協(xié)會(huì)還向他頒發(fā)了世界和平功勞騎士勛章。他著述頗豐，主要有《七田式超右腦記憶法》、《波動(dòng)速讀法》、《智能和創(chuàng)造科學(xué)》、《超右腦革命》、《全腦時(shí)代》、《右腦生活的秘密》、《奇妙的七田式右腦學(xué)習(xí)法》、《右腦全開發(fā)教育》等。譯者簡(jiǎn)介：李菁菁，生于天津，本科畢業(yè)于北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系，現(xiàn)為北京大學(xué)日本語(yǔ)言文化專業(yè)碩士研究生，主要譯著有《超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法》、《神奇的六種腦力》等。