NLP實踐指南：職業(yè)溝通者工具書

定　價：￥48.00

作　者：	（美）哈瑞·阿德爾（Harry Alder）著；李灝[等]譯；李灝譯
出版社：	經(jīng)濟管理出版社
叢編項：	管理新理念前沿譯庫第一輯
標　簽：	管理/溝通

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥36.00)

ISBN：	9787801625908	出版時間：	2003-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	24cm	頁數(shù)：	543	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　全書分兩部分。第一部分闡述各種NLP的理論，每個章節(jié)將介紹一個或多個專題。文章的部分標題和許多標題使用NLP的術(shù)語，依據(jù)行文的順序?qū)⒅饤l介紹術(shù)語，如果你需要對NLP有全面的了解，請讀第一部分。這里提供了非常實用的原理和理論。這里也為你學(xué)習(xí)第二部分專業(yè)應(yīng)用知識提供了一些有幫助的案例。第二部分將介紹一些受大眾歡迎的NLP理論的應(yīng)用，包括培訓(xùn)、銷售、談判、面試和評價、訓(xùn)練、陳述和演講。第二部分所挑選的幾種應(yīng)用，并未窮盡NLP的一般用法。雖然如此，我認為已經(jīng)選出了能滿足大多數(shù)讀者在絕大部分領(lǐng)域的需要。一旦領(lǐng)會了基本原理和技巧，你會很快將之應(yīng)用于生活的方方面面，思考如何應(yīng)用以獲益。例如，你在“談判”與“面試和評價”兩節(jié)中的所學(xué)也能用于人際交往的其他方面——也許作一點常識性調(diào)整即可。你也許會發(fā)現(xiàn)某些章節(jié)在一定程度上是交叉的，如在“陳述與演講”和“培訓(xùn)”之間，在“銷售”與“談判”之間，在“面試與評價”和“咨詢”之間。因此，任何學(xué)習(xí)和實踐都會以你獲益的方式對付出的時間給予回報。第二部分并不想做成一個綜合全面、循序漸進的學(xué)習(xí)手冊，而是讓你能了解一些普通實用的技巧。它們是些天天這里或那里用得著的東西。這些用法最初是與工作相關(guān)的，但你只需用一點點想像力即可以將它們應(yīng)用于人事或其他領(lǐng)域。如果第二部分的應(yīng)用仍不能令你滿意，第一部分將作為惟一的介紹和參考，其中包括了足夠多的實踐訓(xùn)練和應(yīng)用，它們是面向日常交往中自我發(fā)展，解決問題和個人成才的有效方法。從一個激動人心的發(fā)現(xiàn)過程中獲得樂趣，走進一個最原始還未被開拓的科學(xué)領(lǐng)域，即人的思維——你自己想弄清楚并影響的那些思維。

作者簡介

　　哈瑞·阿德爾（HarryAlder）是一位享譽國際的咨詢專家，他在成功科學(xué)的研究方面富有成效。他一直從事于與組織相關(guān)領(lǐng)域的研究，致力于最大化的開發(fā)出員工的潛能。阿德爾博士是一位受大眾歡迎的學(xué)界名流、會議演講者，以及數(shù)本管理學(xué)、NLP和個人卓越方面著作的作者。

圖書目錄

前言
致謝
第一部分基本原理及應(yīng)用
概述
第一章NLP的性質(zhì)
主觀體驗結(jié)構(gòu)的研究
NLP的基礎(chǔ)
個人卓越的科學(xué)
藝術(shù)還是科學(xué)?
萌芽
NLP的源起和發(fā)展
關(guān)于NLP的思想流派
第二章原則和前提假設(shè)
關(guān)于NLP假設(shè)的介紹
NLP模型
生態(tài)系統(tǒng)
第三章取得成功的模型
目標和目的
可控制實現(xiàn)的成功
無意識的目的
改變狀態(tài)的模型
生活滿意模型
第四章以良好的方式形成的目標
肯定語氣
將目標具體化
使目標感性化
背景
讓目標具有可測性
合適地設(shè)定目標規(guī)模的大小
目標的可控制性
生態(tài)系統(tǒng)性
第五章價值觀和信念
價值觀
信念
價值觀和自我信念的層次體系
自我信念和價值觀來源
識別出你的價值觀和自我信念
改變信念
薩特爾價值觀
第六章交流的目標
熟練的非交流方式
通過交流來改變
確定你的目標
選擇你的影響
選擇你的媒介
與一個團隊交流
第七章調(diào)整步調(diào).引導(dǎo)與和諧
和諧
調(diào)整步調(diào)
引導(dǎo)
第八章呈現(xiàn)系統(tǒng)
視覺
聽覺
觸覺
味覺與嗅覺
勾勒出精神地圖
感官偏好
識別感官偏好
大徹大悟
第九章屬性
感官屬性
屬性和精神地圖
改變你的思維方式
情商
第十章層次與角色
需求層次和體驗
神經(jīng)邏輯層次
模型的應(yīng)用
角色
選擇角色
角色關(guān)系
身份識別并使角色相符
你的內(nèi)部理解機制
第十一章時間線
時間和主觀體驗
時間語言
時間線的類型
體驗?zāi)Ｐ屠锏臅r間線
時間線的特征
辨識時間線
第十二章理解語言
模糊語言
密爾頓模型
密爾頓語言的幾種模式
后設(shè)模式回應(yīng)
委婉含蓄的質(zhì)疑
E—Prime
第十三章自發(fā)的幻覺
幻覺狀態(tài)
身心放松
催眠前的暗示
第十四章隱喻
右腦的交流
語言形象化
能留下深刻印象的軼事
為獲得善意而選擇的隱喻
隱喻刺激
隱喻和記憶
個人內(nèi)部的智慧
第十五章后設(shè)程序
個性程序
后設(shè)程序
暗示及應(yīng)用
第十六章心錨和定心錨
理解心錨
追蹤心錨
定心錨的標準
哪一種形式?
堆疊心錨
第十七章策略
生活的策略
策略的目的
TOTE模型
引出策略
第十八章模仿
模仿因素
模仿過程
模仿時機
追求卓越的藍圖
先天與后天
在塊中模仿
第十九章結(jié)構(gòu)與重構(gòu)
語言的結(jié)構(gòu)
重構(gòu)
耍嘴皮子的技巧
看問題的觀點
顛倒反轉(zhuǎn)
第二十章改變的方法
快速克服心理恐懼的方法
迅速改變的模式
改變你的個人歷史
建立授權(quán)的信念
產(chǎn)生新的行為
貼切問題的力量,
第二部分部分應(yīng)用
內(nèi)容介紹
第二十一章培訓(xùn)
目標
團隊的親和感
心錨
第二十二章銷售
目標
自我信仰
說服者的策略
腦半球語言
精神狀態(tài)
心錨
第二十三章談判
臨時性目標
說服者策略
歸類
團隊談判
結(jié)構(gòu)
第二十四章面談和評估
空間關(guān)系學(xué)
目標
價值觀和自我信念
第二十五章訓(xùn)練
個人目標
策略
內(nèi)容自由的訓(xùn)練
模仿
溝通
第二十六章演講與表演
技巧與技術(shù)
可控的目標
譯后記