五個(gè)孩子和一個(gè)怪物

　　在這部作品中，伊迪絲·內(nèi)斯比特試圖嘗試這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果把本來具有驚異魔力的非現(xiàn)實(shí)世界的人物、東西移入到我們的現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中來，將會發(fā)生怎樣的變化呢？就像魚兒如果離開水就會失去活力、最終死去一樣，盡管能在非現(xiàn)實(shí)世界里大施魔法，一旦把他們移到了現(xiàn)實(shí)里，魔力便會慢慢地消失，結(jié)果釀成一場場悲喜劇。因?yàn)檫x擇現(xiàn)實(shí)作為故事的舞臺，原本存在于“這個(gè)世界的時(shí)間之外”的“其他的國度”的人物、東西，自身就必須馴化于現(xiàn)實(shí)的風(fēng)土里。

　　伊迪絲·內(nèi)斯比特（Edith Nesbit 1858～1924），這是一個(gè)輝煌的名字，她是一位兒童文學(xué)作家，大部分作品都發(fā)表在上個(gè)世紀(jì)末和本世紀(jì)初，也就是說，距今已有一百年了。但直到今天，她一百年前所寫的作品卻依然暢銷，于世界各地?fù)碛斜姸嗟淖x者。她就宛如兒童文學(xué)史上的一顆長尾彗星，其光芒從十九世紀(jì)一直橫亙到二十世紀(jì)的天空。因此，于日本出版的《英美兒童文學(xué)》一書中，有評論家甚至不忌溢美諛詞之嫌，這樣寫道：「伊迪絲·內(nèi)斯比特不僅是英國兒童文學(xué)史上第一個(gè)黃金時(shí)代的巨星，也是二十世紀(jì)兒童文學(xué)的偉大源泉?！顾谧约旱淖髌分校皇前熏F(xiàn)實(shí)中的孩子帶入一個(gè)幻想的世界，而是把幻想世界的人物帶入了孩子們的日常生活，這大大拉近了作品與讀者的距離，讓孩子們覺得這故事是在述說他們自己身邊的故事，而不再是「很久很久以前」的故事，從而使作品擁有了批判現(xiàn)實(shí)的力量。