趣味剪紙

　　剪紙是一種扎根于群眾的民間藝術(shù)，至今已有千余年的歷史。剪紙取材內(nèi)容豐富，大都充滿生活氣息和吉祥氣氛。長(zhǎng)期來(lái)經(jīng)過民間藝人不斷地推陳出新，剪紙的表現(xiàn)形式層出不窮，風(fēng)格迥異。有北方的粗獷、明朗、稚拙、渾厚，也有南方的精致、靈巧、玲瓏、剔透，南北剪紙各有所長(zhǎng)，它以樸素的裝飾情趣成為人們美化生活的最實(shí)惠的飾物。剪紙，是一種以剪刀為工具，以紙為材料，把紙剪成畫的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。它可以起到陶冶情趣、消閑遣悶和愉悅家庭氣氛的作用。還可以開發(fā)兒童智力，從小培養(yǎng)他們的形象思維能力和動(dòng)手能力。為了使剪紙活動(dòng)充滿趣味，更有利于吸引廣大少年兒童的注意力，作者在傳統(tǒng)剪紙基礎(chǔ)上，經(jīng)過潛心研究，摸索出一套折剪的規(guī)律，歸納出9種簡(jiǎn)易的折剪方法。對(duì)剪紙形象的塑造和制作技巧等方面也作了一些探索和改進(jìn)，即以簡(jiǎn)潔、概括的構(gòu)思，流暢傳神的手法，采用一次或二次折剪方法，來(lái)完成較復(fù)雜的畫面；或采用疊剪的方法，即用數(shù)張紙重疊，一次剪出同一姿態(tài)的形象，再用改剪、拼湊、組合的方法，使相同姿態(tài)的形象變成姿態(tài)各異。這不僅縮短了剪紙制作的時(shí)間，也保護(hù)了少年兒童的視力，并且合理地適應(yīng)了少年兒童的活動(dòng)情緒，使他們?cè)诨顒?dòng)中既無(wú)疲勞感也無(wú)厭煩感，穩(wěn)定了他們對(duì)剪紙興趣的吸引力。《趣味剪紙》共分三個(gè)部分：第一篇，剪紙的基本方法；第二篇，剪紙參考圖例；第三篇，剪紙作品欣賞。作者深信，通過剪紙學(xué)習(xí)，不僅能增強(qiáng)少年兒童對(duì)剪紙這一民族文化的深刻了解，而且還可以培養(yǎng)他們動(dòng)手美化生活的創(chuàng)造能力，以及耐心細(xì)致的良好工作習(xí)慣，從而使他們的頭腦更靈活，雙手更靈巧?！度の都艏垺穭?chuàng)作時(shí)，得到原上海科技出版社美術(shù)編輯室主任朱仰慈副編審的指導(dǎo)與幫助。值此出版之際，謹(jǐn)向朱先生表示衷心感謝。另外，對(duì)《趣味剪紙》作品欣賞部分所借鑒的部分剪紙作品的作者也一并示以謝意。

暫缺《趣味剪紙》作者簡(jiǎn)介