大學(xué)綜合性音樂(lè)教材

定　價(jià)：￥31.50

作　者：	曾炎宣主編
出版社：	人民音樂(lè)出版社
叢編項(xiàng)：	高等學(xué)校音樂(lè)教育學(xué)會(huì)推薦用書(shū)
標(biāo)　簽：	音樂(lè)理論

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ISBN：	9787103008676	出版時(shí)間：	1992-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	26cm	頁(yè)數(shù)：	96	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)的特點(diǎn)是以音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)為主線，綜合視唱訓(xùn)練、指揮、作曲、和聲、欣賞等內(nèi)容，盡可能使之有機(jī)結(jié)合、互相滲透，加強(qiáng)知識(shí)性、思想性、趣味性、技能性的一致。這樣的設(shè)想和編纂方針，對(duì)目前部分高校音樂(lè)教學(xué)的需要是有其實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的。當(dāng)然，由于綜合面較廣，難免會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容龐雜，篇幅較多，好在本書(shū)內(nèi)容的各方面都有其相對(duì)的獨(dú)立性和系統(tǒng)性，各?？梢愿鶕?jù)自己的需要加以取舍和刪節(jié)，并不影響教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性，既可作一學(xué)期課程用書(shū)，也可作一年甚至更長(zhǎng)教學(xué)時(shí)期的教本。本書(shū)對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的提高將起到積極的推動(dòng)作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)綜合性音樂(lè)教材》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

出版題詞
序言
前言
第一章沒(méi)有美育的教育是不完全的教育
第二章音樂(lè)
第一節(jié) 音的產(chǎn)生
第二節(jié) 樂(lè)音與噪音
第三節(jié) 樂(lè)音的要素
第四節(jié) 音樂(lè)Music
第五節(jié) 音樂(lè)的記載方法
思考與練習(xí)
名曲賞析
課外名曲賞析曲目
課外欣賞提示
第三章音的高低
第一節(jié) 樂(lè)音體系音列音級(jí) 音名唱名
第二節(jié) 簡(jiǎn)譜音符音組
第三節(jié) 五線譜譜號(hào) 大譜表
第四節(jié) 半音全音變音變音記號(hào)
思考與練習(xí)
名曲賞析
課外名曲賞析曲目
課外欣賞提示
第四章音的長(zhǎng)短
第一節(jié) 音符
第二節(jié) 單純音符
第三節(jié) 附點(diǎn)音符
第五節(jié) 附瞇休止符
第六節(jié) 五線譜音符的一般寫法
思考與練習(xí)
名曲賞析
課外名曲賞析曲目
課外欣賞提示
第五章音的強(qiáng)弱
第一節(jié) 小節(jié)線小節(jié) 終止線弱起小節(jié)
第二節(jié) 節(jié)奏節(jié)拍拍和拍號(hào)
第三節(jié) 常見(jiàn)的節(jié)拍節(jié)拍的分類中國(guó)戲曲節(jié)拍音值組合法
第四節(jié) 變位節(jié)拍連音符
第五節(jié) 唱歌指揮常識(shí)
思考與練習(xí)
五線譜視唱練習(xí)
名曲賞析
課外名曲賞析練習(xí)曲目
課外欣賞提示
第六章音樂(lè)術(shù)語(yǔ)與常用記號(hào)
第一節(jié) 速度術(shù)語(yǔ)
第二節(jié) 表情術(shù)語(yǔ)
第三節(jié) 力度記號(hào)
第四節(jié) 演唱專用語(yǔ)
第五節(jié) 反復(fù)記號(hào)
第六節(jié) 裝飾音
第七節(jié) 其它記號(hào)
第八節(jié) 省略記號(hào)
思考與練習(xí)
名曲賞析
課外名曲賞析曲目
課外欣賞提示
第七章音的色彩（一）
第八章音的色彩（二）
第九章音程
第十章調(diào)的構(gòu)成中國(guó)調(diào)式轉(zhuǎn)調(diào)
第十一章和聲知識(shí)
第十二章歌曲寫作知識(shí)
第十三章交響音樂(lè)欣賞知識(shí)
簡(jiǎn)譜視唱教程