課堂教學(xué)理論讀本

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	談?wù)袢A主編
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	課堂教學(xué)

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ISBN：	9787801493903	出版時(shí)間：	2000-07-01	包裝：
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	272頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)試圖用先進(jìn)的教育理論提高教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂效益，從心理學(xué)和教育學(xué)的角度，探討了整個(gè)教學(xué)過(guò)程，使教學(xué)既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本書(shū)特點(diǎn)：精選最新課堂教學(xué)理論；以實(shí)用、有效為目標(biāo)指向；打破學(xué)科界限，將教育與心理學(xué)一體；理論闡述和實(shí)際例證相結(jié)合，對(duì)