本書在編寫過程中心量注意與中專、普通大專、本科教育層次內容區(qū)別和聯(lián)系。編者們在總結歷年臨床工作及教學經驗的基礎上，嚴格參照專業(yè)培養(yǎng)目標、教學大綱內容要求，廣泛參考國內外有關資料、結合國情完成了該書的編寫工作，并力求體現科學性、思想性、先進性、啟發(fā)性和適用性。隨著WHO對“健康”的重新定義，醫(yī)學模式的轉變，這些都對護理人員的知識水平和知識結構提出了新的要求。為了適應護理事業(yè)新發(fā)展的需求，也為了適應21世紀人才培養(yǎng)的需要，我們編寫了此書，以便于從事臨床護理、護理研究及護理教學人員更新知識的需要。本書組織框架內容時，淡化?？埔庾R，簡化醫(yī)療知識，強化護理專業(yè)知識，本著突出“以人為中心”的宗旨，首先敘述婦女妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理，在此基礎上介紹異常過程及患病婦女的護理、計劃生育等內容。為使學生學會在臨床實踐中正確運用護理程序的科學方法管理病人，促進整體化護理工作的開展，全書按護理程序系統(tǒng)組織具體內容。本教材可供全國高等醫(yī)藥院校護理專業(yè)成人專科學生、在職護理專業(yè)人員學習參考。
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