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發(fā)現(xiàn)天才兒童:如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能

發(fā)現(xiàn)天才兒童:如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能

定 價(jià):¥25.00

作 者: 施建農(nóng),徐凡著
出版社: 中國世界語出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 早慧兒童

ISBN: 9787505204027 出版時(shí)間: 1999-01-01 包裝:
開本: 20cm 頁數(shù): 391頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書內(nèi)容包括關(guān)于素質(zhì)教育的基本概念及其與超常兒童教育的關(guān)系問題的討論,對(duì)智慧樹模型、創(chuàng)造性系統(tǒng)理論及情商的辨證等內(nèi)容……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《發(fā)現(xiàn)天才兒童:如何發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子的才能》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 什么是超常兒童
第二章 超常兒童種種
第三章 智力、智商與智力測(cè)驗(yàn)
第四章 從各種智力理論看超常兒童
第五章 超常兒童的大腦及其神經(jīng)系統(tǒng)
第六章 早期教育與超常兒童
第七章 營(yíng)養(yǎng)、睡眠與智力
第八章 個(gè)性、情緒與智力
第九章 超常兒童的注意力與觀察力
第十章 超常兒童的記憶力及其培養(yǎng)
第十一章 超常兒童的推理能力及其培養(yǎng)
第十二章 超常兒童的語言能力及其培養(yǎng)
第十三章 超常兒童的空間能力及其培養(yǎng)
第十四章 超常兒童的創(chuàng)造力及其培養(yǎng)
本書主要參考文獻(xiàn)

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