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笛子學(xué)習(xí)問與答

笛子學(xué)習(xí)問與答

定 價(jià):¥6.00

作 者: 榮政著
出版社: 長江文藝出版社
叢編項(xiàng): 器樂學(xué)習(xí)問與答叢書
標(biāo) 簽: 笛子

ISBN: 9787535426338 出版時(shí)間: 2003-10-01 包裝: 膠版紙
開本: 20cm 頁數(shù): 72 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  古箏、琵琶、二胡和笛子是人民群眾廣泛喜愛的民族樂器,二十世紀(jì)五十年代以來,民族樂器在教學(xué)的規(guī)范化與系統(tǒng)化、樂曲創(chuàng)作題材的豐富與技法的多樣、演奏技術(shù)的不斷成熟與發(fā)展、樂器改革與科學(xué)化大規(guī)模制造等方面,都有了前未有的發(fā)展。特別值得一提的是:近年來隨著全國民族樂器教學(xué)的不斷普及與發(fā)展,對各種民族器的學(xué)習(xí)與了解自己成為學(xué)生音樂啟蒙與民族音樂教育、大眾化休閑娛樂與陶冶性情的一件極好的工具。編寫該叢書的專家、學(xué)者在各自的教學(xué)領(lǐng)域中,特別是在同一些業(yè)余學(xué)生的交流中經(jīng)常會碰到這樣一些問題;學(xué)生往往對一些與樂曲演奏相關(guān)的音樂基礎(chǔ)知識、樂器基礎(chǔ)理論知識,以及如何提高音樂修養(yǎng)與音樂表現(xiàn)力等問題,知之甚少但求知欲強(qiáng)烈。雖然這些方面有眾多相關(guān)書籍,但學(xué)生們往往一時(shí)不知從何入手,特別是對一些年齡較小或業(yè)余學(xué)生而言,要求他們在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余再去博覽大量的音樂書籍,確實(shí)有一些勉為其難;對下地那些幾乎每天都要督促自己孩子練習(xí)的家長們而言更是如何。那么能否編寫一套這樣的叢書:以喜愛和學(xué)習(xí)民族樂器者——初、中級學(xué)生、特別是業(yè)余學(xué)生以及學(xué)生家長為主要對象,對提問與解答的形式,運(yùn)用通俗易懂的語言與表達(dá)方式,介紹一些與學(xué)習(xí)民族樂器有關(guān)的音樂基礎(chǔ)知識、樂曲演奏的基本方法與賞析、音樂素質(zhì)的培養(yǎng)方法以及一些在學(xué)習(xí)的過程中常見問題的解決徐徑,以利于民族音樂在人民大眾中的普及與傳播。

作者簡介

  榮政,男。現(xiàn)為中國民族管弦樂學(xué)會“笛子專業(yè)委員會”常務(wù)理事、中國音樂家協(xié) 會“民族管樂研究會”會員、上?!爸腥A笛文化研究所”副研究員、中華笛文化傳播中心理事會常務(wù)理 事、武漢音樂學(xué)院民樂系副教授, 2002年8月被文化部聘為“中國青少年藝術(shù)大賽第一屆民族器樂比賽 ”笛子組評委。 榮政自幼師從著名笛子演奏家孔建華先生,1986年考入武漢音樂學(xué)院民樂系笛子專業(yè),師從李協(xié)勤 先生。1990年畢業(yè)后留校任教至今。多年來,榮政在音樂學(xué)院教授竹笛演奏專業(yè)、簫、塤演奏及民族室 內(nèi)樂等課程,培養(yǎng)了大量的專業(yè)學(xué)生,他們中的許多人現(xiàn)在已成為大專院?;蛭乃噲F(tuán)體的業(yè)務(wù)骨干,2003年被武漢音樂學(xué)院授予“教書育人先進(jìn)個(gè)人”稱號。同時(shí),他還進(jìn)行了眾多卓有成效的演藝及對外交 流活動:1992年底赴澳門參加了“澳門圣誕音樂會”的演出。 1998年4月隨我國首次專門組成的“中國 笛子訪問團(tuán)”出訪日本演奏、講學(xué)。1999年5月在“楚風(fēng)楚韻”專場音樂會中為江澤民及中央領(lǐng)導(dǎo)同志 演出。1999年8月隨“中國編鐘樂團(tuán)”赴法國參加了由中國“國務(wù)院新聞辦公室”和“中國文化部”主辦的“99·巴黎、中國文化周”的演出并擔(dān)任兩項(xiàng)獨(dú)奏任務(wù)。2000年3月參加在上海大劇院舉行的“國 際青銅藝術(shù)節(jié)”的演出并擔(dān)任獨(dú)奏任務(wù)。特別是繼在國內(nèi)將八千多年前新炻器時(shí)代的“舞陽骨笛”仿制 件正式搬上獨(dú)奏舞臺后,又首次在國外演奏了“舞陽骨笛”,撰寫了相關(guān)論文并和童忠良教授共同創(chuàng)作 了當(dāng)今第一首舞陽骨笛獨(dú)奏曲《巫之舞》。 近年來他錄制出版了多盤CD及VCD專輯:“《巫之舞》——榮政笛子作品與演奏專輯”、“《故鄉(xiāng) 的回憶》——榮政笛子獨(dú)奏專輯”、“《李協(xié)勤笛子作品專集》 (獨(dú)奏、監(jiān)制)”、“《孔建華先生笛子作品專集》(音樂編輯)”、《美麗的邊疆》(演奏:孔建華、 榮政)。同時(shí)。他還創(chuàng)作了多首管樂獨(dú)奏曲:笛子獨(dú)奏曲《京韻》。 《數(shù)蛤蟆》、《楚劇四平調(diào)》《絲竹小品》;簫獨(dú)奏曲《秋思曲》;骨笛與編鐘古樂器《巫之舞》( 童忠良、榮政曲)、《遠(yuǎn)古的足跡》:塤與曾侯乙編鐘《普庵咒》等。其中,運(yùn)用獨(dú)特的雙音技巧演奏 出復(fù)調(diào)旋律的笛子獨(dú)奏曲《方竹》獲武漢地區(qū)首屆民族器樂[作品]大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。 科研方面榮政亦有所建樹,他現(xiàn)為湖北省教委青年科研發(fā)展項(xiàng)目“中國樂器演奏技法與風(fēng)格研究” 、湖北省教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目:“編鐘古樂創(chuàng)作與演奏技法研究”、湖北省教委科研項(xiàng)目:“舞陽賈湖骨 笛研究”、湖北省教育廳教學(xué)研究項(xiàng)目:“編鐘古樂及其理論研究”等科研課題組主要成員。

圖書目錄

知識篇
1.中國的笛子是什么時(shí)候出現(xiàn)的?
2.笛子名稱的由來?
3.中國古代的笛子是怎樣的?
4.中國笛子與外國笛子最大的不同是什么?
5.中國笛子的制作材料有哪些?
6.中國笛子有哪些形制與種類?
7.竹笛各部位的名稱?(圖片)
8.中國竹笛為什么又分稱“梆笛”和“曲笛”?
9.如何挑選、購買笛子?
10.笛膜是什么材料制成的?怎樣選擇與貼好笛膜?
11.竹笛如何保存與保養(yǎng)?
12.有人說:吹笛有害健康。是這樣嗎?
13.什么樣的人適合學(xué)吹笛子?
14.初學(xué)吹笛子應(yīng)從“梆笛”還是從“曲笛”開始?
15.如何選擇人門或初級曲目?
16.為學(xué)好笛子,還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些相關(guān)知識?
17.笛子正確的演奏姿勢是怎樣的?(圖片)
18.笛子演奏有哪些風(fēng)格流派?其風(fēng)格特點(diǎn)是怎樣的?
演奏篇
1.如何理解氣、指、唇與舌的關(guān)系?
2.什么是“氣沉丹田”?
3.演奏中,如何把握氣息的順暢?
4.如何進(jìn)行氣息訓(xùn)練?
5.演奏梆笛與曲笛時(shí),氣息的運(yùn)用有何差異?
6.怎樣練習(xí)與應(yīng)用“氣震音”?
7.怎樣練習(xí)“循環(huán)換氣”?
8.怎樣練習(xí)才能使手指靈活?
9.各調(diào)正確的指法是怎樣的?(指法表)
10.怎樣練習(xí)“口鋒”?
11.笛子是定音樂器,演奏中就不需要考慮音準(zhǔn)了,是這樣嗎?
12.吐音有哪些種類及特點(diǎn)?
13.如何使快速吐音既輕快又清晰又具有顆粒感?
14.如何演奏好花舌?
15.如何演奏好“垛音”?
16.如何練習(xí)“吐音循環(huán)換氣”?
17.如何練習(xí)“雙音技巧”?
名曲篇
1.怎樣演奏好《喜相逢》?
2.怎樣演奏好《梅花三弄》?
3.怎樣演奏好《三五七》?
4.怎樣演奏好《鷓鴣飛》?
5.怎樣演奏好《牧笛》?
6.怎樣演奏好《故鄉(xiāng)的回憶》?
7.怎樣演奏好《油田的早晨》?
8.怎樣演奏好《姑蘇行》?
9.怎樣演奏好《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》?
素質(zhì)篇
1.什么是好的音色?
2.如何把握好樂曲速度與節(jié)奏?
3.如何把握好樂曲的風(fēng)格?
4.演奏好樂曲旋律的基本要素是什么?
5.如何理解與處理好樂句的句法?
6.笛曲中常見的曲式結(jié)構(gòu)有哪些?
7.如何從整體上把握樂曲的演奏?
8.像《梅花三弄》、《鷓鴣飛》、《妝臺秋思》這樣具有中國傳統(tǒng)文人音樂特點(diǎn)的樂曲,其“美學(xué)趣味”有什么特點(diǎn)?
9.什么是音樂表現(xiàn)的至高境界?
10.如何理解與欣賞近年來的新創(chuàng)笛曲?
11.如何克服舞臺演奏時(shí)的心理緊張?
12.只吹樂曲不吹練習(xí)曲行嗎?
13.演奏水平達(dá)到一定程度后難以再提高怎么辦?
14.達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才算是一名優(yōu)秀的笛子演奏者?
15.為什么說:中國的笛子既是一件古老的樂器,同時(shí)又是一件充滿青春活力的樂器?
附:作者簡介

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