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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育各級(jí)教育劉亦婷的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)細(xì)節(jié):《哈佛女孩劉亦婷》之二

劉亦婷的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)細(xì)節(jié):《哈佛女孩劉亦婷》之二

劉亦婷的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)細(xì)節(jié):《哈佛女孩劉亦婷》之二

定 價(jià):¥22.00

作 者: 張欣武,劉衛(wèi)華著
出版社: 作家出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 成功案例 親子/家教

ISBN: 9787506328913 出版時(shí)間: 2004-03-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 438 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  劉亦婷講述了多姿多彩的哈佛校園生活和社會(huì)實(shí)踐。劉亦婷的父母深入細(xì)致地介紹了在《哈佛女孩劉亦婷——素質(zhì)培養(yǎng)成紀(jì)實(shí)》里“點(diǎn)到為止”的具體方法。如:優(yōu)秀素質(zhì)體系怎樣從無(wú)到有?怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力?怎樣掌握各科學(xué)習(xí)方法、記憶方法及考試方法以增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力?怎樣有效地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?如何實(shí)行強(qiáng)身健腦的生活方式?如何把握家庭性教育的方法與時(shí)機(jī)?怎樣檢查嬰幼兒的心智發(fā)育進(jìn)度……詳細(xì)回答了各界讀者關(guān)心和咨詢(xún)的與素質(zhì)教育相關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題。1999年4月,成都女孩劉亦婷被包括哈佛大學(xué)在內(nèi)的四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取,并免收每年的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。哈佛評(píng)價(jià)她有“不尋常的優(yōu)秀素質(zhì)和綜合能力”。這樣優(yōu)秀的孩子是怎么培養(yǎng)的?相信天下父母都會(huì)關(guān)心。這本書(shū)是由劉亦婷的父母將如何從0歲開(kāi)始精心培養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái),它應(yīng)該比外國(guó)素質(zhì)教育類(lèi)的書(shū)要實(shí)用一些,因?yàn)檫@完全是中國(guó)特色的。目錄:第一章劉亦婷,你在哈佛還好嗎?第二章成功需要那些素質(zhì)?第三章優(yōu)秀素質(zhì)體系,怎樣從無(wú)到有?第四章怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力?第五章劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:小學(xué)篇第六章劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:英語(yǔ)篇第七章劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:作文篇第八章劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:中學(xué)數(shù)學(xué)及其他第九章掌握必要的考試方法第十章行之有效的記憶方法第十一章強(qiáng)身健腦的生活方式第十二章家庭性教育的方法與時(shí)機(jī)后記還有一些心里話附錄一丹佛小兒智能發(fā)育檢查表附錄二3-6歲兒童智力測(cè)試表附錄三常用英語(yǔ)前綴、后綴、詞根表主要參考書(shū)目

作者簡(jiǎn)介

暫缺《劉亦婷的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)細(xì)節(jié):《哈佛女孩劉亦婷》之二》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引子 讀者朋友,讓您久等了
無(wú)數(shù)讀者提問(wèn),讓我們?nèi)找沟胗?br /> 又一本心血結(jié)晶,回答各類(lèi)咨詢(xún)
第一章 劉亦婷,你在哈佛還好嗎?
開(kāi)學(xué)前,另一種形式的充電
初進(jìn)哈佛,感悟“謊言”與“真理”
野營(yíng):不是軍訓(xùn),勝似軍訓(xùn)
室友與校友,各有各的“酷”
理解與岐視,我的朋友與處境
哈佛如此開(kāi)放,又如此安全
課外活動(dòng):“讓世界走向中國(guó)”
學(xué)生能把事情做多大?
伙伴們推舉我當(dāng)主席
課程設(shè)計(jì):意在培養(yǎng)“完整的人”
自己選的課,越學(xué)越來(lái)勁兒
教學(xué)管理:既嚴(yán)謹(jǐn),又靈活
勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)依然優(yōu)秀
邊學(xué)習(xí)邊打工,忙并快樂(lè)著
管中窺貌:中美大學(xué)的四點(diǎn)區(qū)別
畢業(yè)后,先工作,再深造
補(bǔ)記:用特別的方式告別哈佛
第二章 成功需要哪些素質(zhì)?
什么是劉亦婷心目中的“成功”
哈佛看重“優(yōu)秀素質(zhì)”究竟是什么?
我們有意培養(yǎng)的“十大必備素質(zhì)”
第三章 優(yōu)秀素質(zhì)體系,怎樣從無(wú)到有?
第四章 怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力?
第五章 劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:小學(xué)篇
第六章 劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:英語(yǔ)篇
第七章 劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:作文篇
第八章 劉亦婷的學(xué)習(xí)方法:中學(xué)數(shù)學(xué)及其他
第九章 掌握必要的考試方法
第十章 行之有效的記憶方法
第十一章 強(qiáng)身健腦的生活方式
第十二章 家庭性教育的方法與時(shí)機(jī)
后記 還有一些心里話 【媒體評(píng)論】

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