普通心理學(xué)

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	陰國(guó)恩，梁福成，白學(xué)軍編著
出版社：	南開(kāi)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)高等師范院校教育系列初等教育專(zhuān)業(yè)通用教材
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787310010851	出版時(shí)間：	1998-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	465	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是國(guó)家教委師范司組織的為全國(guó)高等師范院校教育系初等教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生編寫(xiě)的教材，全書(shū)共15章。在編寫(xiě)過(guò)程中力求運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外心理學(xué)教學(xué)與科研的新成果，系統(tǒng)地闡述了心理學(xué)的基本規(guī)律。內(nèi)容包括心理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和方法、心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)、認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒情感過(guò)程、意志過(guò)程、注意、個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征等。本書(shū)具有結(jié)構(gòu)完整、體系合理、注重理論與實(shí)際有效結(jié)合的特點(diǎn)，科學(xué)性、實(shí)用性和可讀性強(qiáng)。本書(shū)也可作為小學(xué)教師、小學(xué)教育行政管理人員進(jìn)修師專(zhuān)學(xué)歷的留學(xué)考試用書(shū)，對(duì)于高等師范院校教育系的推初等教育的本、專(zhuān)科生及廣大在職小學(xué)教師、教育行政人員、學(xué)生心理輔導(dǎo)員和教育刊研工作者也有一定的閱讀參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《普通心理學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)和方法
第一節(jié) 心理學(xué)的研究對(duì)象
第二節(jié) 心理學(xué)的研究任務(wù)
第三節(jié) 心理學(xué)的研究方法
第四節(jié) 心理學(xué)簡(jiǎn)史
第二章心理和腦
第一節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)
第二節(jié) 反射弧
第三節(jié) 無(wú)條件反射與條件發(fā)射
第四節(jié) 中樞神經(jīng)過(guò)程
第五節(jié) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
第三章感覺(jué)
第一節(jié) 感覺(jué)的概述
第二節(jié) 感受性及其測(cè)定
第三節(jié) 視覺(jué)
第四節(jié) 聽(tīng)覺(jué)
第五節(jié) 其它感覺(jué)
第四章知覺(jué)
第一節(jié) 知覺(jué)的概述
第二節(jié) 知覺(jué)的基本特性
第三節(jié) 空間知覺(jué)
第四節(jié) 時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
第五節(jié) 錯(cuò)覺(jué)
第五章記憶
第一節(jié) 記憶的概述
第二節(jié) 表象
第三節(jié) 識(shí)記
第四節(jié) 再認(rèn)和回憶
第五節(jié) 保持和遺忘
第六章思維與想象
第一節(jié) 思維的概述
第二節(jié) 概念
第三節(jié) 推理
第四節(jié) 問(wèn)題解決
第五節(jié) 創(chuàng)造性思維
第六節(jié) 想象
第七章言語(yǔ)
第一節(jié) 語(yǔ)言和言語(yǔ)
第二節(jié) 言語(yǔ)的種類(lèi)
第三節(jié) 語(yǔ)言的知覺(jué)、理解和表述
第八章技能
第一節(jié) 技能的概述
第二節(jié) 技能形成的過(guò)程
第三節(jié) 技能的保持和遷移
第九章注意
第一節(jié) 注意的概述
第二節(jié) 注意的種類(lèi)
第三節(jié) 注意的品質(zhì)
第四節(jié) 選擇性注意理論
第十章情緒和情感
第十一章意志
第十二章個(gè)性與個(gè)性?xún)A向性
第十三章能力
第十四章氣質(zhì)
第十五章性格