工程碩士研究生英語教程（學生用書）

前
言      前
言 第二版前言
《工程碩士研究生英語教程》（第二版）是在原教科書的基礎上, 組織修訂的. 該書的修訂主要基于以下兩個方面的原因. 1）1999年5月國務院學位辦公室組織了全國5所重點院校, 其中有北京理工大學. 清華大學等參加《全國工程碩士專業(yè)學位研究生英語教學大綱》的制定工作. 經(jīng)過一年多的努力, 該大綱已于2000年8月由清華大學出版社正式出版發(fā)行. 根據(jù)教學大綱的有關規(guī)定, 工程碩士生在學時. 學習方式. 教學內(nèi)容. 考試等方面均有不同程度的調(diào)整. 為了使本套教材更好地適應教學大綱的要求, 使工程碩士研究生的英語教學能夠順利地達到各項指標的要求, 我們修訂了原教材. 2）自1999年5月《工程碩士研究生英語教程》出版以來, 全國工程碩士教育的發(fā)展速度比較快, 該領域的英語教學已經(jīng)得到許多高等院校英語教師的重視. 在一年多的時間內(nèi), 該教材已印刷4次, 初步滿足了該類研究生英語教學的需要. 由于工程碩士英語教學已經(jīng)規(guī)?；拖到y(tǒng)化, 這就需要原教材在體系上以及質量上在原有的基礎上得到進一
步的完善與提高.
基于上述考慮, 在清華大學出版社的大力支持下, 我們對原教材在以下幾個方面進行了調(diào)整和修訂.
· 在原教材12個單元的基礎上, 根據(jù)大綱對學時的有關規(guī)定, 增加了3個單元. 目前全書共15單元, 每單元4學時, 可滿足120課內(nèi)學時的要求.
· 在內(nèi)容上, 除保持原特色之外, 增加了工程技術. 計算機科學和管理科學方面的材料, 進一步突出了該教材的針對性和實用性.
· 在寫作和翻譯項目中, 增加了國際工程項目合同寫作. 招標和投標及國際勞務合同等內(nèi)容. 旨在使學習者能夠接觸到這類題材的英語寫作和翻譯的訓練.
· 在原系列教材的基礎上, 即《工程碩士研究生英語教程》（教師和學生用書2本, 練習冊1本）, 按照大綱的要求, 增加了《工程碩士研究生英語聽力教程》和《工程碩士研究生英語泛讀教程》. 這兩本書分別由吉林工業(yè)大學和北京石油大學組織編寫. 《聽力教程》是為了滿足大綱規(guī)定的基本聽力訓練的實際要求, 《泛讀教程》則主要是為了達到大綱確定的閱讀量, 以保證學習者能夠進行有效閱讀.
《工程碩士研究生英語教程》在一年多的使用中得到了廣大教師及研究生的充分肯定. 該教程在其內(nèi)容安排及難易度上以及練習形式等諸方面均客觀地考慮到了工程碩士生的實際情況以及他們對外語的實際要求. 為此, 修訂版較好地保留了第一版的編寫指導思想以及該書的特點, 即：1. 選材新穎, 內(nèi)容豐富, 題材廣泛, 2. 語言規(guī)范, 難度適中, 針對性強, 3. 內(nèi)容實用, 循序漸進, 重視基礎.
我們相信《工程碩士研究生英語教程》（第二版）的出版將有利于工程碩士研究生英語教學大綱的貫徹實施, 有利于研究生英語教學改革的發(fā)展以及更好地滿足該類研究生英語教學的實際需要.
參加本書編寫的還有：羅承麗. 郭茜. 龐紅梅. 王宏利. 周允程. 王敬慧.
《工程碩士研究生英語教程》（第二版）在編寫過程中得到湖北建行. 清華大學研究生院. 清華大學出版社. 清華大學外語系等單位的熱情支持與幫助. 蕭家琛教授對初稿進行了審閱和修改. 在此一并表示感謝.
由于編者水平有限, 時間緊迫, 錯誤和疏漏之處一定不少, 熱忱歡迎批評指正.
編者
2000年11月