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問責(zé)領(lǐng)導(dǎo):四兩撥千斤的管理藝術(shù)

問責(zé)領(lǐng)導(dǎo):四兩撥千斤的管理藝術(shù)

定 價(jià):¥25.00

作 者: (美)杰拉德·克賴恩(Gerald Kraines)著;李宏明譯;李宏明譯
出版社: 中國時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)

ISBN: 9787801694966 出版時(shí)間: 2004-01-01 包裝: 平裝
開本: 22cm 頁數(shù): 297 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  商界領(lǐng)導(dǎo)如果采用《問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——四兩撥千斤的管理藝術(shù)》一書所闡述的原則,將以四兩撥千斤的手段,撬動(dòng)其組織的潛力得到兩倍、三倍甚至四倍的發(fā)揮!將這些原則付諸施行的企業(yè)及其管理者,都已在經(jīng)營上獲得成功,在市場上取得領(lǐng)導(dǎo)地位,因?yàn)檫@些原則確保了: ·根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確調(diào)諧,包括結(jié)構(gòu)、程序、制度和員工; ·確保富有才干、奮發(fā)有為、效能卓著的員工隊(duì)伍充分踐行承諾,交付最大化的價(jià)值; ·循責(zé)可問、創(chuàng)造增值的管理者,有效地契合員工的承諾,準(zhǔn)確地調(diào)諧員工的判斷,充分地開發(fā)員工的潛能; ·臨機(jī)應(yīng)變而又紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)既實(shí)現(xiàn)著組織目標(biāo)的最優(yōu)化,同時(shí)又實(shí)現(xiàn)著個(gè)人的問責(zé)應(yīng)資義務(wù); ·崇尚履責(zé)、敏于市場的問責(zé)應(yīng)責(zé)文化,著眼于以堅(jiān)定而又公平的方式實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的潛能。 作者杰拉德·克賴恩向我們證明,采用問資應(yīng)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)的組織將確立信譽(yù)和敬意。雇員對(duì)管理者將表現(xiàn)出更高水平的熱忱和信心,客戶將體察到價(jià)值、質(zhì)量和響應(yīng)性方面顯著的提高,持股人將開始實(shí)現(xiàn)其投資的充分回報(bào)。所有這些都得自于系統(tǒng)地施行一些日常所知、常識(shí)常理的原則!

作者簡介

  杰拉德·A·克賴恩,醫(yī)學(xué)博士,是利文生咨詢研究所有總裁兼首席執(zhí)行官司,該所建立于1968年,本部設(shè)在波士頓,主要 從事領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)工作。該研究所的使命是推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐,提高商務(wù)組織效能,創(chuàng)造讓所有員工充分實(shí)現(xiàn)其潛能所必需的條件。通過研討、咨詢、出版和研究,利文生研究所實(shí)現(xiàn)了其使命目標(biāo)。 克賴恩博士除了擔(dān)任利文生研究所有職務(wù)外,還在哈佛醫(yī)學(xué)院擔(dān)任教職,他在多個(gè)領(lǐng)域著述頗豐,包括腦化學(xué)、精神健康管理、工作場所壓力、層級(jí)體制在建立高度適應(yīng)和問責(zé)應(yīng)責(zé)的工作體系中的作用 ,等等。

圖書目錄

譯者序
前言
作者簡介
第一部分領(lǐng)導(dǎo)與問責(zé)應(yīng)責(zé)
第一章問責(zé)應(yīng)責(zé)的組織
制度出錯(cuò)
值得信賴依靠的問責(zé)應(yīng)責(zé)制
固定問責(zé)應(yīng)責(zé)制與相對(duì)問責(zé)應(yīng)責(zé)制
QQT/R:一種清晰如鏡的安排
管理者應(yīng)當(dāng)做些什么?
好的,但這六條責(zé)任在工作中如何落實(shí)?
當(dāng)問責(zé)≠授權(quán)時(shí)
用責(zé)任心填補(bǔ)空隙
追根溯源
好的.壞的和丑陋的層級(jí)體系
問責(zé)應(yīng)責(zé)是一條雙行道
第二章問責(zé)應(yīng)責(zé)的員工:LEAD的引領(lǐng)
給我一個(gè)L!
給我一個(gè)E!
給我一個(gè)A!
給我一個(gè)D!
合成LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式!
要達(dá)到新的高度,試試用杠桿撬動(dòng)吧!
從契合起步
調(diào)諧的準(zhǔn)線
發(fā)展的世界
怎樣建立LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式?
第二部分構(gòu)建問責(zé)應(yīng)責(zé)制
第三章撬動(dòng)潛能
具備成功的內(nèi)在條件嗎?
化繁為簡
力所不逮?
我聯(lián),故我在
管理者們請(qǐng)留意
不只是在框框之外思考
環(huán)環(huán)相扣的問責(zé)應(yīng)責(zé)和判斷抉擇鏈條
第四章契合承諾
駕馭什么動(dòng)力?
精神契約的錘煉
建立于共同宗旨之上的相互約束
相互推促而又充滿敬意的距離
變動(dòng)時(shí)期相互支持的共同承諾
在問責(zé)應(yīng)責(zé)的框架之內(nèi)
問責(zé)應(yīng)責(zé)的極度匱乏
取得承諾
虛幻管理:當(dāng)契合錯(cuò)位的時(shí)候
現(xiàn)實(shí)管理:終于契合上了!
個(gè)人安全
個(gè)人價(jià)值
有效的領(lǐng)導(dǎo)
公平的文化
調(diào)諧
第五章調(diào)諧判斷
通往調(diào)諧的坎坷之路
設(shè)置關(guān)聯(lián):管理者的秘密武器
脫軌的關(guān)聯(lián)(OTC)
把脈“誆語逃責(zé)”綜合癥
“我太忙.”
“他們不需要知道.”
“他們不在乎,也可能根本就不愿意了解.”
何事.為何.如何,就這樣簡單
設(shè)置關(guān)聯(lián)關(guān)系的關(guān)鍵
大畫面(上兩級(jí)的關(guān)聯(lián))
直接畫面(上一級(jí)的關(guān)聯(lián))
提供建議(雙向的關(guān)聯(lián)設(shè)置)
QQT/R安排(雙向的任務(wù)明確)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)聯(lián)(下一級(jí)的關(guān)聯(lián))
決策框架(三層關(guān)聯(lián)的細(xì)化)
第六章開發(fā)能量
驚人的浪費(fèi)
效能:自主判斷的運(yùn)用
用于干什么的潛能?
潛能:今日在此,明日何在?
是什么決定著一個(gè)人的效能?
效能表現(xiàn)的評(píng)估
去,給他們以輔導(dǎo)
指導(dǎo)者的角度
看到什么在發(fā)展
第三部分問責(zé)應(yīng)責(zé)的平臺(tái)
第七章組隊(duì):追尋問責(zé)應(yīng)責(zé)
成群結(jié)隊(duì)的組隊(duì)
揭穿組隊(duì)問責(zé)應(yīng)責(zé)的神話
三駕馬車
三個(gè)層次的信息交換
你的產(chǎn)出在哪個(gè)方向?
走出矩陣的迷宮
組隊(duì)陷阱清單
組織結(jié)構(gòu)不力
管理程序不力
交流程序不力
比爾找到了問責(zé)應(yīng)責(zé)制
第八章程序:問責(zé).效力和效率
可問責(zé).效力和效率
不要在職能之間畫地為牢
有用的通知
贏得朋友?影響他人?
流程環(huán)節(jié)之間相互隔絕?處方:相互通知的問責(zé)應(yīng)責(zé)義務(wù)
關(guān)注點(diǎn)太狹隘?處方:提出建議的問責(zé)應(yīng)責(zé)義務(wù)
與其他流程環(huán)節(jié)脫節(jié)?處方:協(xié)調(diào)與監(jiān)控的問責(zé)應(yīng)責(zé)義務(wù)
協(xié)調(diào)
監(jiān)控
失去控制?處方:核查
受到突發(fā)緊急情況的威脅?處方:囑咐
影響與規(guī)范:只有這些嗎?
內(nèi)部服務(wù)的強(qiáng)制關(guān)系
讓程序發(fā)揮效力
第九章領(lǐng)導(dǎo):體制調(diào)諧
戰(zhàn)略調(diào)諧的再現(xiàn)
四大結(jié)構(gòu)部件
職責(zé)角色的復(fù)雜程度
程序的三個(gè)層次
職能的相互調(diào)諧
制度的管理照應(yīng)
自己的事自己管
眾多資源的管理者
關(guān)心業(yè)務(wù)
戰(zhàn)力強(qiáng)大的戰(zhàn)略.業(yè)務(wù)單元
最后幾個(gè)難題
第十章人才:才庫開發(fā)
話說潛能
潛能的成熟
以后的情況會(huì)怎樣?
大帳篷會(huì)議的再估價(jià)
激動(dòng)人心的新開發(fā)
進(jìn)行戰(zhàn)略甄選
第十一章權(quán)變:體制適應(yīng)
適應(yīng)變遷
萬物有其適
將是一個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠之夜
成功地領(lǐng)導(dǎo)變革
推行問責(zé)應(yīng)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)
LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式:從戰(zhàn)略到結(jié)構(gòu)
LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式:從結(jié)構(gòu)到人員
LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式:從人員到程序和制度
LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式:從制度回到戰(zhàn)略
第四部分運(yùn)用與再思
第十二章沿途采集的LEAD領(lǐng)導(dǎo)模式
昆頓·司徒德如何運(yùn)用季度考核幫助浸禮醫(yī)院實(shí)現(xiàn)其成為精英雇主的目標(biāo)的?
分析
員工所欽佩的領(lǐng)導(dǎo)技巧:交流.問責(zé)和信任是員工對(duì)主管的要求
交流
問責(zé)
信任
分析
絕非易事:無論你是廚師長還是總統(tǒng)倫理領(lǐng)導(dǎo)都必須發(fā)自最高層
分析
對(duì)責(zé)任心的要求復(fù)雜組織中的
問責(zé)應(yīng)責(zé)與品德表現(xiàn)
為什么?
分析
第十三章來自咨詢年報(bào)
案例一:北松公司
案例二:海灣國家電力公司
案例三:鈦業(yè)公司
第十四章與作者交談
參考文獻(xiàn)
鳴謝
書評(píng)摘錄

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