不必打罵的教育

　　本書有效的、富于操作性的指導為培養(yǎng)負責的行為和合作精神提供了行之有效的策略。假如你曾經(jīng)在灰心喪氣時提高嗓門或舉起手要教訓孩子，本書教你如何冷靜和自信地解決孩子的問題，同時增強你們的關系。這些建議如此靈驗有效，以至于你會問自己：“為什么我以前想不到泥？”為什么打罵沒有用？當孩子有好斗膽小、沉迷電視和電子游戲、糾纏父母、破壞東西、夜里起床、多動癥、妒忌、說謊、罵人、不聽話、不愿分享、不愿吃東西、不肯按時就寢、頂嘴、發(fā)脾氣、打擾別人的行為時，該如何冷靜和自信地解決孩子的問題？我們要把孩子培養(yǎng)成為負責任和有合作精神的人。作者簡介：杰麗威考夫和芭芭拉猶內爾合著了《如何教育你的六至十二歲的孩子》、《二十個可以教育的品德》以及《父母親的八個季節(jié)》。威考夫博士，原在大學任講師、教授；注冊心理學家，曾從事兒童及家庭工作四十余年。他有兩個成年子女。猶內爾，家長教育家、記者、原《堪薩斯城星報》專欄作家，《雙胞胎》雜志及面向學校的品質教育項目“友善是可以感染的……把握它！”創(chuàng)始人。有兩個子女。目錄：前言導言以父母自居本身就是問題管教的ABC打罵起反作用“自己對自己說”的作用男女有別為你和孩子作好向小學過渡的準備里程碑訓練中使用的詞匯使用本書好斗行為害羞沉迷于電視和電子游戲糾纏父母懶洋洋要求自由要求孩子自己動手做事破壞東西日常清潔衛(wèi)生的戰(zhàn)斗接觸事物夜里起床多動癥與陌生人交往打擾妒忌說謊雜亂罵人不聽話不愿分享不愿吃東西飲食過量濫用“不”飲食物裝扮使用武器不肯按時就寢控制車座拒絕變化兄弟姐妹之間的競爭拿東西頂嘴發(fā)脾氣如廁事故旅游問題在公共場合走失追求他們自己的方式嘀嘀咕咕附錄1：防止孩子發(fā)生事故的清單附錄2：我的孩子有多動癥嗎？

　　杰麗威考夫和芭芭拉猶內爾合著了《如何教育你的六至十二歲的孩子》、《二十個可以教育的品德》以及《父母親的八個季節(jié)》。威考夫博士，原在大學任講師、教授；注冊心理學家，曾從事兒童及家庭工作四十余年。他有兩個成年子女。猶內爾，家長教育家、記者、原《堪薩斯城星報》專欄作家，《雙胞胎》雜志及面向學校的品質教育項目“友善是可以感染的……把握它！”創(chuàng)始人。有兩個子女。