你好，孩子：一個時代的表情與內(nèi)心愛與被愛的故事

定　價：￥25.00

作　者：	曾璜圖片主編；何貝莉文字統(tǒng)籌
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：	活時代影像說明一切
標　簽：	民間故事

購買這本書可以去

ISBN：	9787500444886	出版時間：	2004-05-01	包裝：	膠版紙
開本：	23cm	頁數(shù)：	189	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　當代最優(yōu)秀的紀實攝影，普通中國人的真實生活，一個時代的表情與內(nèi)心。我們的不興趣不在于關注苦難和丑陋，我們之所以把它們拍攝下來，為的是把這些東西從頭腦里趕走。曾璜，1991年獲美國錫拉立斯大學大眾傳播學院傳播攝影碩士學位?，F(xiàn)任新華社圖片編輯，考比斯/西格瑪圖片社在中國的攝影師和組稿人，《中國攝影》雜志、《攝影世界》雜志、中央電視“瞬間世界”欄目的策劃人、主持人和專欄作家。1995年出版了中國第一本個人戰(zhàn)地新聞攝影作品集《波黑：戰(zhàn)火浮生》。2003年出版中國第一本《圖片編輯手冊》。拍攝和組稿編程的照片發(fā)表在美國《時代周刊》、《紐約時報》、德國《明鏡》周刊第幾十家主要新聞媒介上；并承擔聯(lián)合國兒基會、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署在中國拍攝任務。紀實攝影是攝影師長期關注，并對題材進行了深入采訪而拍攝的有著社會學意義和歷史文化意義的圖片。相對于報道報影而言，紀實攝影不太講求時效性和新聞性，它的影響是長時期的。紀實攝影的目的不只是向人講述一個故事，它同時還能揭出這個故事的豐富背景，更注重表現(xiàn)被攝體的內(nèi)在精神。

作者簡介

　　曾璜，1991年獲美國錫拉立斯大學大眾傳播學院傳播攝影碩士學位?，F(xiàn)任新華社圖片編輯，考比斯/西格瑪圖片社在中國的攝影師和組稿人，《中國攝影》雜志、《攝影世界》雜志、中央電視“瞬間世界”欄目的策劃人、主持人和專欄作家。 1995年出版了中國第一本個人戰(zhàn)地新聞攝影作品集《波黑：戰(zhàn)火浮生》。2003年出版中國第一本《圖片編輯手冊》。拍攝和組稿編程的照片發(fā)表在美國《時代周刊》、《紐約時報》、德國《明鏡》周刊第幾十家主要新聞媒介上；并承擔聯(lián)合國兒基會、聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署在中國拍攝任務。

圖書目錄

    1 我的江湖攝影曾璜
    這是一群流浪在北京街頭的孩子，他們大多都是因為父母離異家庭破裂，或者無法在有了繼父或繼母的新家里生活而離家出走的。他們不愿意回家，而且每一個孩子都能為此找出一長串理由；卻又不知道自己將流向何方，只能年復一年漂泊街頭……
   2 紀明文和他的小伙伴們攝影趙鐵林
    紀明文10歲了，但他對別人說他只有8歲，因為爸爸說年紀大，不上學，很丟人。紀明文還有兩個弟弟，分別是8歲和6歲，此外他還有很多小伙伴。這些孩子們的父母都是來這座城市討生活的新移民，他們的經(jīng)濟力量有限，支撐時日尚且艱難，孩子們的教育只好先放一放。生存對于他們來說從來沒有輕松過，不過紀明文和他的小伙伴們依然很快活……
   3 養(yǎng)家糊口的琴童攝影丘焰
    武漢吉慶街是一個頗具“俗又化”特色的小街。每當夜幕降臨，這里的大排檔夜市就開始喧鬧起來，而孩子們拉琴賣藝是這里特色中的“特色”。十多名琴童每天晚上穿梭在人群里排檔間．他們中最小的只有4歲，最大的10歲，幾乎都沒有上學。他們晚上拉琴，白天睡覺，一日兩餐，吃的是客人剩下打包回家的飯菜。拉琴一晚上可賺二三十元錢，一家人幾乎就靠孩子養(yǎng)著。
   4 知識改變命運攝影解海龍
    1992年2月，一場暴雨摧毀了甘肅省渭源縣聶家山小學的教室，孩子們只能眼睜睜地盼著有一間屋子再讓他們上課。中國的文盲人口每天以一萬多人的速度增長，其中有三分之一以上是因為家庭貧困而失學?？吹胶⒆觽兛释蠈W的眼神，誰的心不是被深深刺痛？
   5 家是垃圾場攝影吳東俊
    我們眼前看到的一切似乎與三公里外看到的學齡兒童有著天壤之別。那些兒童穿著新衣服，唱著兒歌，背著書包走進寬敞明亮的教室，笑顏像花朵般誘人。而眼下的這些孩子，卻在學齡階段得不到任何教育，衣衫襤褸不堪入目，他們的快樂來自于垃圾場里拾來的玩具。有的滾著廢輪胎有的玩著沒有氣的皮球，有的竟然隨地打起了“棒球”……總之，他們所有的玩具就像他們的生活一樣來自于垃圾。
   6 “違規(guī)的希望工程” 攝影婁林偉
    希望工程甚至在中國最偏僻的山村都蓋起了學校，但似乎遺忘了離北京長安街幾百米遠的這個外來人口聚居區(qū)。一對外來夫婦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢維持著的簡陋學校，在政府對這個棘手問題拿出明確可行的辦法之前，為一些適齡兒童提供了權宜之計。但這仍然是一所非法的學校，學校的房子足夠結實，但它卻比風雨飄搖的鄉(xiāng)村教室更顯飄搖，因為它時時面臨被拆除、被取締的可能。