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挑戰(zhàn)身心 健康成長:中學(xué)生常見心理困擾輔導(dǎo)

挑戰(zhàn)身心 健康成長:中學(xué)生常見心理困擾輔導(dǎo)

定 價(jià):¥9.00

作 者: 楊佐廷主編
出版社: 上??茖W(xué)普及出版社
叢編項(xiàng): 中學(xué)生心理自助叢書
標(biāo) 簽: 中學(xué)生

ISBN: 9787542724878 出版時(shí)間: 2003-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 179頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  楊佐廷,中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)師、上海市教委學(xué)校心理健康教育講師團(tuán)講師、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)副秘書長,德育研究生青春期教育專業(yè)委員會(huì)副主任。專著有《學(xué)校困難學(xué)生心理輔導(dǎo)》、《心理會(huì)談與心理診斷案例研究》、《優(yōu)化生活、卓越發(fā)展——中學(xué)生人格心理輔導(dǎo)》、《突破困難、成功學(xué)習(xí)——中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。合著有《教師心理健康自我調(diào)適》、《幼兒心理健康教育基礎(chǔ)》。主編有《青春之舟》、《超越煩惱、煥發(fā)青春》、《挑戰(zhàn)身心、健康成長》。參與編寫了《青少年成長心理輔導(dǎo)》、《跨越青春期的煩惱》等多部著作,其中《少年兒童危難時(shí)的自我保護(hù)》獲上海市青少年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng);參與市、國家《中學(xué)生心理輔導(dǎo)自助手冊(cè)》、《青春期性健康教育讀本》教材的編寫以及《非常青春話題》教學(xué)片的統(tǒng)籌編導(dǎo)。在國家、省市級(jí)刊物上發(fā)表論文五十多篇,其中十二篇在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。近六年來,在師訓(xùn)、干訓(xùn)中開設(shè)《心理咨詢?cè)砼c方法》等五門課程,培訓(xùn)學(xué)校專兼職心理輔導(dǎo)員400多人。一次獲上海市普陀區(qū)先進(jìn)工作者,二次獲普陀區(qū)教育局園丁獎(jiǎng)。從作者對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)生似曾相識(shí)的分析中,學(xué)生可以了解到幾種常見的心理疾病,主要包括抑郁癥、焦慮、恐懼、偏執(zhí)、反社會(huì)行為成癮問題等等。在每一個(gè)舉例分析之后,作者都介紹多種行之有效的心理輔導(dǎo)、矯治的方法。本書中“助人自助”欄目中對(duì)各項(xiàng)技術(shù)的詳細(xì)描述,學(xué)生、老師、家長可以了解心理咨詢的具體過程,同時(shí)也可嘗試著自己來解決一些問題。本叢書與其他中學(xué)生心理輔導(dǎo)類書最大的不同,是學(xué)生自我心理調(diào)適,是供我們中學(xué)生自我學(xué)習(xí)用的,當(dāng)然也可供教師、家長進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo)時(shí)參考。每章都是從學(xué)生常見的心理案例入手,經(jīng)過簡單的理論分析、問題診斷,找出對(duì)策,實(shí)施自我心理分析、訓(xùn)練和調(diào)節(jié),既有科學(xué)理論,更具有很強(qiáng)的操作性。它用富有感染力的實(shí)例去培育你自我發(fā)展的心態(tài),用富有激情的語言去點(diǎn)燃你自我實(shí)現(xiàn)的欲火,用富有科學(xué)哲理的方法助你追求卓越。但是最重要的還是你自己,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),投入創(chuàng)造性活動(dòng),用心實(shí)踐,那樣,你的種種夢(mèng)想一定能夠成真。

作者簡介

  楊佐廷,中學(xué)高級(jí)教師、學(xué)校心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)師、上海市教委學(xué)校心理健康教育講師團(tuán)講師、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)副秘書長,德育研究生青春期教育專業(yè)委員會(huì)副主任。專著有《學(xué)校困難學(xué)生心理輔導(dǎo)》、《心理會(huì)談與心理診斷案例研究》、《優(yōu)化生活、卓越發(fā)展——中學(xué)生人格心理輔導(dǎo)》、《突破困難、成功學(xué)習(xí)——中學(xué)生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》。合著有《教師心理健康自我調(diào)適》、《幼兒心理健康教育基礎(chǔ)》。主編有《青春之舟》、《超越煩惱、煥發(fā)青春》、《挑戰(zhàn)身心、健康成長》。參與編寫了《青少年成長心理輔導(dǎo)》、《跨越青春期的煩惱》等多部著作,其中《少年兒童危難時(shí)的自我保護(hù)》獲上海市青少年優(yōu)秀讀物獎(jiǎng);參與市、國家《中學(xué)生心理輔導(dǎo)自助手冊(cè)》、《青春期性健康教育讀本》教材的編寫以及《非常青春話題》教學(xué)片的統(tǒng)籌編導(dǎo)。在國家、省市級(jí)刊物上發(fā)表論文五十多篇,其中十二篇在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。近六年來,在師訓(xùn)、干訓(xùn)中開設(shè)《心理咨詢?cè)砼c方法》等五門課程,培訓(xùn)學(xué)校專兼職心理輔導(dǎo)員400多人。一次獲上海市普陀區(qū)先進(jìn)工作者,二次獲普陀區(qū)教育局園丁獎(jiǎng)。

圖書目錄

友誼并非因?yàn)楦鷱亩@得
-從眾心理的輔導(dǎo)
他不再“對(duì)著干”了
——逆反心理的輔導(dǎo)
笑對(duì)人生又何妨
——壓抑心理的輔導(dǎo)
讓心靈的毒蛇逝去
——嫉妒心理的輔導(dǎo)
戰(zhàn)勝自我 永不言敗
——自卑心理的輔導(dǎo)
都是媽媽造成的
——病理性說謊的矯正
說出你的自信
——怯場的矯正
心地坦蕩路自寬
——敵對(duì)傾向的矯正
融化“堅(jiān)冰”
——致?lián)粜袨榈某C正
以靜制動(dòng) 走向文明
——沖動(dòng)行為的矯正
活動(dòng) 讓感官協(xié)調(diào)
——感覺統(tǒng)合失調(diào)的調(diào)適
一個(gè)電玩高手的回歸之路
——癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的矯治
走出枯井
——學(xué)校恐懼傾向的矯正
我不再想做個(gè)女孩
——性別認(rèn)同障礙的矯正
我能開心地與人講話聽
——社交恐懼的矯治
重飛的小燕子
——青春期焦慮癥的輔導(dǎo)
走過花季的風(fēng)雨又見艷陽天
——青春期挫折綜合癥的調(diào)治
走出抑郁 享受快樂
——抑郁性神經(jīng)癥的調(diào)治
沖突來自于內(nèi)心
——強(qiáng)迫動(dòng)作的矯正
“高材生”想休學(xué)
——強(qiáng)迫性思維障礙的調(diào)治
揮別“戰(zhàn)神”
——神經(jīng)衰弱的矯治
“野?!边~出了文明的步伐
——品行障礙的矯治
學(xué)著長大
——不成熟人格的矯治
他是一個(gè)壞男孩嗎?
——偏執(zhí)型人格障礙的矯治
雙面夏娃找回了自我
——雙重人格障礙的矯治

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