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中國知識(shí)分子精神

中國知識(shí)分子精神

定 價(jià):¥25.00

作 者: 徐復(fù)觀著;陳克艱編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中國精神系列
標(biāo) 簽: 中國哲學(xué)

ISBN: 9787561735657 出版時(shí)間: 2004-02-01 包裝: 平裝
開本: 23cm 頁數(shù): 252 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書選了徐先生的六十一篇文章,其中,半數(shù)以上是懷人、憶舊和悼念之文;所憶所念的對(duì)象多數(shù)是徐先生的師友,個(gè)別未曾親與過從的,徐先生也都從個(gè)人角度刻畫印象和抒寫感受,所以這些文章,讀來篇篇都使人感到親切有味,仿佛能觸摸到具體?;蛘呖梢哉f,這里有一冊(cè)一個(gè)個(gè)知識(shí)分子的肖像合集,中國知識(shí)分子的精神就從這冊(cè)合集里透露出來了。六十一篇文章編為七組,每組的標(biāo)題是編者加的。第一組“歷史的觀察”,其中有兩篇是為宋儒朱善畫像。第二組“新潮涌起中的舊學(xué)”,前三篇分別憶念徐先生早歲在武漢求學(xué)時(shí)的三位老師,劉鳳章、王季多和黃季剛。當(dāng)時(shí)正值五四前后,新學(xué)思潮涌來之際,三位舊學(xué)先生力學(xué)敦行的風(fēng)貌,在徐先生的筆下栩栩如生。另有一篇《五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)角落》,徐先生回憶了在武漢時(shí)受到五四運(yùn)動(dòng)影響的情況,寫出了五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;北京與上海是新文化運(yùn)動(dòng)在先,五四運(yùn)動(dòng)在后,而武漢則是“因有五四運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng)才成為社會(huì)上的一股洪流”。這樣的回憶,能把讀者從只知“德先生”、“賽先生”的抽象認(rèn)識(shí)中,一下子拉回到歷史的現(xiàn)場(chǎng)。第三組“共擔(dān)文化生命”各文,是徐先生對(duì)熊十力、馬一浮、唐君毅等同道師友的憶念;最后一篇《(民主評(píng)論)結(jié)束的話》記敘了創(chuàng)辦《民主評(píng)論》雜志的始末和甘苦。第四組“典型種種”五篇文章,分別談吳稚暉、魯迅、章士到、余嘉錫、殷海光五位學(xué)人,可以分別看作五種知識(shí)分子的典型。余嘉錫之外的四位,不僅有學(xué)名,有文名,更都是社會(huì)上的大名人,但徐先生最欽重的還是“埋頭閉戶,不務(wù)聲華,認(rèn)真治學(xué)”的余嘉錫先生,稱其為“一個(gè)偉大知識(shí)分子”。第五組“懷人感逝”十一篇文章,所憶念的人,大陸的讀者多不熟悉,借此可以了解徐先生播遷以后的交游。第六組“東海西?!?,有的記日本的山人人物,有的談對(duì)日本知識(shí)分子的看法,有的談西方的知識(shí)分子,如愛因斯坦、湯恩比、畢加索。第七組“青年與教育”,徐先生的儒者襟袍中,始終裝著青年一代,大至“青年往何處去”的方向問題,小至初中入學(xué)的國文試題,他都以一顆拳拳之心,坦陳已見。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中國知識(shí)分子精神》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

一、歷史的觀察
在非常變局下中國知識(shí)分子的悲劇命運(yùn),
古人在危難中的智慧
朱熹與南宋偏安
朱元晦的最后
方望溪論清議
二、新潮涌起中的舊學(xué)
憶念劉鳳章先生
王季薌先生事略
關(guān)于黃季剛先生
五四運(yùn)動(dòng)的一個(gè)角落
三、共擔(dān)文化生命
悼念熊十力先生
遠(yuǎn)奠熊師十力
如何讀馬浮先生的書
中國知識(shí)分子精神之回向——壽張君勱先生
我與梁漱溟先生的片面關(guān)連
憂患之文化——壽錢賓四先生
悼唐君毅先生
張教授丕介墓志
《民主評(píng)論》結(jié)束的話
四、典型種種
紀(jì)念吳稚暉先生的真實(shí)意義
漫談魯迅——在香港中文大學(xué)新亞書院文學(xué)會(huì)的講演稿
現(xiàn)代中國知識(shí)分子的特性——悼念章士釗先生
一個(gè)偉大知識(shí)分子的發(fā)現(xiàn)
對(duì)殷海光先生的憶念
五、懷人感逝
在中國最成功的一個(gè)美國人——蕭查禮博士
沉痛的追念
知人不易——我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)成舍我先生
一個(gè)偉大的中國的臺(tái)灣人之死——悼念莊垂勝先生
懷念溥心畬先生
溥心畬先生畫冊(cè)序
痛悼道鄰兄
感逝
悼魯實(shí)先教授
悼念葉榮鐘先王
悼念戴君仁教授
六、東海西海
日本真正的漢學(xué)家安岡正篤先生
京都的山川人物——東京旅行通訊之七
從“外來語”看日本知識(shí)分子的性格——東京旅行通訊之四
一位法國人士心目中的中日文化異同
歐洲人的人文教養(yǎng)
科學(xué)與道德
知識(shí)良心的歸結(jié)——以湯恩比為例
畢加索的時(shí)代
再論畢加索
一個(gè)新的探索
七、青年與教育
上下兩代之間的問題
應(yīng)當(dāng)女口何讀書
哀唐生
苦難時(shí)代的知識(shí)青年
女口何開始文藝寫作
立言的態(tài)度問題
青年往何處去
對(duì)南洋大學(xué)的期待
今日大學(xué)教育問題
有關(guān)歷史教育的一封信
臺(tái)灣的語文教育問題
對(duì)學(xué)人的尊重
慎重編選中學(xué)國文課本
大學(xué)教育中的國文英文問題
香港的高等教育問題
再談香港的高等教育問題
香港中文大學(xué)的國文試題

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