如何獲得諾貝爾獎：一位諾貝爾獎獲得者的學術(shù)人生

　　本書的書名，是有意讓它名不副實，雖然我有幸跟我的朋友和往日的同事哈羅德·瓦默斯一起得到了諾貝爾獎，但是我并沒有寫一本教人如何追求諾貝爾獎的教程，我不可能這樣做，也不愿意這樣做，相反，我在寫互諾貝爾獎本向百，是帶有一點矛盾情緒的，也不看重伴隨它而來的光華裝飾。畢曉普，1989年，邁克爾·畢曉普和哈羅德·瓦默斯因發(fā)同正常的基因在一定條件下能發(fā)生癌變，而獲諾貝爾生理學或醫(yī)學史獎，在本書中，畢曉普告訴我們，本書不僅生動敘述了一位檔出科學家的成長經(jīng)歷，還系統(tǒng)介紹了醫(yī)學史上兩個重要的和相互關(guān)聯(lián)的科研譚題的攻關(guān)歷程：一個是數(shù)百年來人類為控制傳染病而進行的、至今仍在不斷進展的斗爭，一個是逐漸深入發(fā)現(xiàn)癌變原因和爭取制服這一病癥的艱苦努力。作者還談到當今美國科研尤其是生物醫(yī)學界科研工作者所面臨的一些困難和爭論。從本書中，我們可以感受到：作者不僅是一位卓越的科研踐者，在其內(nèi)心深處，還是一位地道的人文學者。本書作者現(xiàn)任加利福尼亞大學舊金山分校校長。邁克爾·畢曉普博覽文學和詩歌，這在科學界是罕見的。更重要的是，如同對于他豐富的人生閱歷一樣，他能記住他讀過的東西并予以深刻思索。他贏得諾貝爾獎完全當之無愧。他為了科研事業(yè)而到政界奔走呼吁，他對癌癥和微生物見解精辟，他為科研而獻出身心，這一切都給他的寫作提供了充沛養(yǎng)分。

　　畢曉普，1989年，邁克爾·畢曉普和哈羅德·瓦默斯因發(fā)同正常的基因在一定條件下能發(fā)生癌變，而獲諾貝爾生理學或醫(yī)學史獎，在本書中，畢曉普告訴我們，本書不僅生動敘述了一位檔出科學家的成長經(jīng)歷，還系統(tǒng)介紹了醫(yī)學史上兩個重要的和相互關(guān)聯(lián)的科研譚題的攻關(guān)歷程：一個是數(shù)百年來人類為控制傳染病而進行的、至今仍在不斷進展的斗爭，一個是逐漸深入發(fā)現(xiàn)癌變原因和爭取制服這一病癥的艱苦努力。作者還談到當今美國科研尤其是生物醫(yī)學界科研工作者所面臨的一些困難和爭論。從本書中，我們可以感受到：作者不僅是一位卓越的科研踐者，在其內(nèi)心深處，還是一位地道的人文學者。本書作者現(xiàn)任加利福尼亞大學舊金山分校校長。