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24小時改變孩子一生

24小時改變孩子一生

定 價:¥37.00

作 者: 李姍璟著
出版社: 海天出版社
叢編項: 活出最佳狀態(tài)叢書
標 簽: 家庭教育

ISBN: 9787806971109 出版時間: 2004-05-01 包裝: 膠版紙
開本: 22cm 頁數(shù): 475 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  擁有此書,可以獲得“父母上崗證”閱讀此書,可以掌握NLP教子方法NLP可以快速改變不良習慣NLP可以快速提高記憶能力NLP可以快速提升學習能力NLP可以快速增強寫作能力目錄:序第一章(研習會第一天):家長過16關(guān),領取“父母上崗證”重要啟示:為人父母應具備“父母上崗證”,要想獲得“父母上崗證”必須要過16關(guān)第一關(guān):說出“V”(發(fā)啦)狀態(tài)和“∧”(趴啦)狀態(tài)對孩子有哪些影響第二關(guān):說出容易讓孩子進入“∧”(趴啦)狀態(tài)的八種家長角色第三關(guān):關(guān)于仙人鐵拐李的教子秘訣::接納孩子的情緒第四關(guān):關(guān)于仙人漢鐘離的教子秘訣::運用信念的魔力第五關(guān):關(guān)于仙人張果老的教子秘訣::我“∧”(趴啦)的溝通方式第六關(guān):關(guān)于仙人何仙姑的教子秘訣::大家都贏第七關(guān):知于仙人藍采和的教子秘訣::具體贊美孩子第八關(guān):關(guān)于仙人呂洞賓的教子秘訣::幽默提示第九關(guān):關(guān)于仙人韓湘子的教子秘訣::文字溝通第十關(guān):關(guān)于仙人曹國舅的教子秘訣::體驗出真知第十一關(guān):王母娘娘溫馨提示::每個家庭都應該建立一個“家庭學習園地”第十二關(guān):玉皇大帝的溫馨提示::每個家庭每周開展一次“家庭民主溝通活動”第十三關(guān):目前世界上調(diào)整不良行為習慣的最有效的方法是::NLP,八仙方法與NLP方法的區(qū)別與聯(lián)系第十四關(guān):家長必須具備什么樣的心理素質(zhì),才能在每一個關(guān)鍵時刻擁有理性和智慧,選擇正確的教子方法第十五關(guān):早期教育對孩子的未來會有哪些影響第十六關(guān):在潛意識里建立一個優(yōu)秀家長的“自我意象”頒發(fā)家長上崗證第二章(研習會第二天)應用NLP解決孩子各方面的問題問題1:孩子上課不敢舉手發(fā)言怎么辦?問題2:如何應用NLP提高記憶能力?問題3:如何才能讓孩子不貪玩電腦游戲或不貪看電視?問題4:如何增強聽課注意力?問題5:如何應用NLP南昌市學習興趣?問題6:如何應用NLP提高寫作文的能力?問題7:如何提升寫作業(yè)的興趣、速度和質(zhì)量?問題8:如何提高孩子對情緒的控制能力?問題9:如何增強孩子的恒心毅力?問題10:如何增強孩子與同學交往的能力?問題11:如何提高語言表達能力?問題12:如何應用NLP調(diào)整不求上進、不想上學了、悲觀厭世等消極心態(tài)?問題13:如何改變咬手指、咬嘴唇、咬鉛筆、咀嚼紙等不良習慣?問題14:如何調(diào)整孩子偷東西的壞習慣?問題15:如何增強孩子的自信心?研習會最后一個激動人心的項目:家長和孩子互動活動附錄:1.一位老師寫給學生家長的信2.一位學生寫給老師的信3.一位家長寫給老師的信4.一位學生寫給家長的信5.一位老師寫給學生們的公開信6.一位家長寫給孩子的信后記

作者簡介

  李姍璟,北京市社會科學院應用心理學研究中心研究員,廣東省社會學學會,潛能專業(yè)委員副會長。相關(guān)圖書

圖書目錄


第一章 (研習會第一天):家長過16關(guān),領取“父母上崗證”
重要啟示:為人父母應具備“父母上崗證”,要想獲得“父母上崗證”必須要過16關(guān)
第一關(guān):說出“V”(發(fā)啦)狀態(tài)和“∧”(趴啦)狀態(tài)對孩子有哪些影響
第二關(guān):說出容易讓孩子進入“∧”(趴啦)狀態(tài)的八種家長角色
第三關(guān):關(guān)于仙人鐵拐李的教子秘訣——接納孩子的情緒
第四關(guān):關(guān)于仙人漢鐘離的教子秘訣——運用信念的魔力
第五關(guān):關(guān)于仙人張果老的教子秘訣——我“∧”(趴啦)的溝通方式
第六關(guān):關(guān)于仙人何仙姑的教子秘訣——大家都贏
第七關(guān):知于仙人藍采和的教子秘訣——具體贊美孩子
第八關(guān):關(guān)于仙人呂洞賓的教子秘訣——幽默提示
第九關(guān):關(guān)于仙人韓湘子的教子秘訣——文字溝通
第十關(guān):關(guān)于仙人曹國舅的教子秘訣——體驗出真知
第十一關(guān):王母娘娘溫馨提示——每個家庭都應該建立一個“家庭學習園地”
第十二關(guān):玉皇大帝的溫馨提示——每個家庭每周開展一次“家庭民主溝通活動”
第十三關(guān):目前世界上調(diào)整不良行為習慣的最有效的方法是——NLP,八仙方法與NLP方法的區(qū)別與聯(lián)系
第十四關(guān): 家長必須具備什么樣的心理素質(zhì),才能在每一個關(guān)鍵時刻擁有理性和智慧,選擇正確的教子方法
第十五關(guān):早期教育對孩子的未來會有哪些影響
第十六關(guān):在潛意識里建立一個優(yōu)秀家長的“自我意象”
頒發(fā)家長上崗證
第二章 (研習會第二天)應用NLP解決孩子各方面的問題
問題1:孩子上課不敢舉手發(fā)言怎么辦?
問題2:如何應用NLP提高記憶能力?
問題3:如何才能讓孩子不貪玩電腦游戲或不貪看電視?
問題4:如何增強聽課注意力?
問題5:如何應用NLP南昌市學習興趣?
問題6:如何應用NLP提高寫作文的能力?
問題7:如何提升寫作業(yè)的興趣、速度和質(zhì)量?
問題8:如何提高孩子對情緒的控制能力?
問題9:如何增強孩子的恒心毅力?
問題10:如何增強孩子與同學交往的能力?
問題11:如何提高語言表達能力?
問題12:如何應用NLP調(diào)整不求上進、不想上學了、悲觀厭世等消極心態(tài)?
問題13:如何改變咬手指、咬嘴唇、咬鉛筆、咀嚼紙等不良習慣?
問題14:如何調(diào)整孩子偷東西的壞習慣?
問題15:如何增強孩子的自信心?
研習會最后一個激動人心的項目:家長和孩子互動活動
附錄:
1.一位老師寫給學生家長的信
2.一位學生寫給老師的信
3.一位家長寫給老師的信
4.一位學生寫給家長的信
5.一位老師寫給學生們的公開信
6.一位家長寫給孩子的信
后記

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