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中國圖書館事業(yè)百年

中國圖書館事業(yè)百年

定 價(jià):¥60.00

作 者: 中國圖書館學(xué)會(huì)編
出版社: 北京圖書館出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 編輯

ISBN: 9787501324439 出版時(shí)間: 2004-07-01 包裝: 簡裝本
開本: 26cm 頁數(shù): 429 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是中國圖書館學(xué)會(huì)2004年年會(huì)優(yōu)秀論文集,內(nèi)容主要涉及:百年圖書館精神;百年圖書館建設(shè)歷程;圖書館法治建設(shè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán);消除數(shù)字鴻溝與資源共享等。 開放的藏書樓是近代中國圖書館的開端。百年歲月中,幾代圖書館人用自己的勤勞與智慧,使圖書館從零起步,逐漸發(fā)展成為集合中華民族知識(shí)的智慧、承載數(shù)千年歷史和文化、傳播信息和知識(shí)的中心,為公眾平等、自由地獲取知識(shí)和信息提供了保障?;仡欉^程,展望未來,總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn),對(duì)促進(jìn)事業(yè)發(fā)展是十分有益的。

作者簡介

暫缺《中國圖書館事業(yè)百年》作者簡介

圖書目錄

百年圖書館精神
 中國圖書館精神——紀(jì)念中國圖書館事業(yè)百年
 中國百年圖書館精神探尋
 中國理論圖書館學(xué)的先行者徐家麟
 張謇對(duì)中國近代圖書館事業(yè)的歷史性貢獻(xiàn)
 論顧廷龍先生對(duì)中國現(xiàn)代圖書館事業(yè)的貢獻(xiàn)
 關(guān)注弱勢群體:圖書館公益性的當(dāng)代思考
 圖書館人文精神反思——并為圖書館員聲辯
百年圖書館建設(shè)歷程
 從藏書樓到知識(shí)領(lǐng)航員——論圖書館知識(shí)管理的發(fā)展歷程
 One Hundred Years Of lnnovative Cataloging Development
 百年中國圖書館建筑文化簡述
 20世紀(jì)中國圖書館建筑之演變
 中國高校圖書館百年發(fā)展歷程回顧
 中國兒童圖書館學(xué)百年回眸與發(fā)展思考
 簡析近代武漢圖書館事業(yè)發(fā)展軌跡
圖書館法治建設(shè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)
 中國圖書館立法的逆向思考
 圖書館立法芻議——以《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)公共圖書館條例》為例
 民族古籍保護(hù)策略研究
 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與信息共享的關(guān)系辨析
 圖書館網(wǎng)絡(luò)信息倫理問題探討
 圖書館服務(wù)中的著作權(quán)風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策初探
 數(shù)字圖書館建設(shè)中的著作權(quán)合理使用
 數(shù)字圖書館虛擬信息資源建設(shè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題
 數(shù)字圖書館合理使用問題新論
 數(shù)字圖書館用戶服務(wù)中的著作權(quán)問題
 數(shù)字圖書館產(chǎn)業(yè)稅收管轄權(quán)優(yōu)先性問題研究
 學(xué)位論文管理和開發(fā)中的著作權(quán)問題
 學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)傳播“使用授權(quán)”問題的探討
 Negotiating Licensing Agreements fOr Academic Libraries MinChou OliverZhou
消除數(shù)-T-鴻溝與資源共享
 理想化模式下的資源共享實(shí)現(xiàn)機(jī)制探討
 從信息資源共享談如何縮小信息鴻溝
 電子資源合作采訪芻議
 高校圖書館女口何應(yīng)對(duì)“數(shù)字鴻溝”與資源共享
 振興東北,縮小“數(shù)字鴻溝”
 跨越“數(shù)字鴻溝” 加速企業(yè)信息發(fā)展
圖書館與學(xué)習(xí)型社會(huì)
 學(xué)習(xí)型社會(huì)及圖書館在推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)過程中的作用分析
 淺析圖書館在學(xué)習(xí)型社會(huì)中的作用
 論赫欽斯及其“學(xué)習(xí)型社會(huì)”對(duì)圖書館的隱性訴求
 構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中圖書館主力軍作用研究
 構(gòu)建學(xué)習(xí)型圖書館
 高校圖書館與學(xué)習(xí)型社會(huì)
 學(xué)習(xí)型組織——高校圖書館的必由之路
 面向?qū)W習(xí)型社會(huì)的大學(xué)圖書館知識(shí)管理策略及實(shí)例分析
 拯救“淺閱讀” 振興“科普教育”——公共圖書館致力于學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)
 引領(lǐng)都市高品質(zhì)休閑文化方向——談蘇州圖書館人文角色新定位
 論學(xué)習(xí)型社會(huì)目標(biāo)框架下鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)發(fā)展思路的調(diào)整)——兼論蘇南鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館事業(yè)發(fā)展之教訓(xùn)
 社區(qū)圖書館與學(xué)習(xí)化社區(qū)的建設(shè)
 學(xué)習(xí)型館員培育之我見
 我國圖書館學(xué)教育存在的問題與對(duì)策
 試論高校圖書館潛課程與人的可持續(xù)發(fā)展
 圖書館建筑與讀者
圖書館數(shù)字化與現(xiàn)代化服務(wù)
 ……

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