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中國當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀及性教育研究

中國當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀及性教育研究

定 價:¥26.00

作 者: 胡珍著
出版社: 四川科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項: 中國青少年研究中心·青年研究文庫
標(biāo) 簽: 大學(xué)生

ISBN: 9787536453494 出版時間: 2003-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 587 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以2000年在5070例大學(xué)中生進行的“新世紀(jì)大學(xué)生性文明調(diào)查”及2002年在四所大學(xué)進行的“大學(xué)生性教育實踐探索課前/課后對比調(diào)查”為實證材料,用社會學(xué)研究的方法,對當(dāng)代大學(xué)生的性教育、性知識、性生理、性心理、性觀念、性行為、性審美等現(xiàn)狀進行了闡述,并對當(dāng)代大學(xué)生進行性健康教育的實誑性進行了專題研究。本書是最全面地了解中國當(dāng)代大學(xué)生性文化現(xiàn)狀不可多得的全書,是開展大學(xué)生性健康教育可借鑒的實踐報告。由于本書在詳盡反映當(dāng)代大學(xué)生與異性交往、與性伴侶相處中的心理狀況、行為方式鳳及處在強烈的性需要與固守性道德沖突中煎熬的性現(xiàn)狀時,以實證研究為基礎(chǔ),使其極具學(xué)術(shù)參考價值。同時它又結(jié)合高校學(xué)子在特定年齡、特定環(huán)境中對性的渴望,結(jié)合性心理咨詢和“大學(xué)生性健康指導(dǎo)”課教學(xué)中的個案和實例,對研究做了補充說明,從而對大學(xué)生的性愛實踐具有指導(dǎo)性。所以,本書也適合大學(xué)教師和大學(xué)生、青少年及其父母閱讀。

作者簡介

暫缺《中國當(dāng)代大學(xué)生性現(xiàn)狀及性教育研究》作者簡介

圖書目錄

引論:“新世紀(jì)大學(xué)生性文明調(diào)查”概況
一、樣本量的確定和抽樣方法
(一)樣本量的確定
(二)整群抽樣情況
二、地區(qū)與學(xué)校樣本的抽樣
(一)劃片區(qū)確定地區(qū)樣本
(二)非隨機選擇學(xué)校樣本
(三)民族樣本的分布
三、樣本的家庭情況
(一)父母的職業(yè)
(二)父母的文化水平
(三)親屬中的性罪錯情況
四、個體樣本情況
(一)性別與年齡分布
(二)年級與專業(yè)分布
(三)政治面貌
五、本書數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析說明
一、當(dāng)代大學(xué)生的家庭性教育現(xiàn)狀
(一)父母:性知識——“當(dāng)初我們也不知道”
(二)家庭性教育概況
二、當(dāng)代大學(xué)生接受的小學(xué)/中學(xué)性教育
(一)小學(xué)階段的性健康教育基本空白
(三)中學(xué)階段的青春期教育不夠深透
三、我國高校的性教育及大學(xué)性知識現(xiàn)狀
(一)大學(xué)的性教育似有似無
(二)當(dāng)代大學(xué)生的基本性知識堪憂
四、我國高校戀愛教育的變遷
(一)高校學(xué)子戀情從隱蔽到公開
(二)社會·家庭·學(xué)?!W(xué)生對高校戀情的態(tài)度
(三)大學(xué)生對高校戀愛觀教育的評價
(四)對大學(xué)生進行戀愛觀教育的思考
五、大學(xué)生談開展性教育
……
六、當(dāng)代大學(xué)生的性生理現(xiàn)狀
七、當(dāng)代大學(xué)生的性心理現(xiàn)狀
八、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀
九、當(dāng)代大學(xué)生的擇偶觀
十、當(dāng)代大學(xué)生的婚姻家庭觀
十一、當(dāng)代大學(xué)生的性審美觀
十二、當(dāng)代大學(xué)生的性行為觀
十三、當(dāng)代大學(xué)生的性沖動及緩解方式
十四、當(dāng)代大學(xué)生的性補償
十五、當(dāng)代大學(xué)生的自慰/邊緣/性交性行為
十六、當(dāng)代大學(xué)生中的同性戀
附錄一:“大學(xué)生性教育產(chǎn)效性探索”專題研究
附錄二:新世紀(jì)大學(xué)生性文明調(diào)查問卷
附錄三:2002年“大學(xué)生性教育實效性調(diào)查”數(shù)據(jù)總匯
附錄四:“大學(xué)生性文化研究及性教育實踐探索”課題實施名單
后記
參考文獻

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