注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書文學(xué)藝術(shù)藝術(shù)建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(來(lái)自觀念的形式)

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(來(lái)自觀念的形式)

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(來(lái)自觀念的形式)

定 價(jià):¥38.00

作 者: 鄔烈炎編著
出版社: 江蘇美術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 藝術(shù)設(shè)計(jì)課題實(shí)驗(yàn)教學(xué)叢書
標(biāo) 簽: 藝術(shù)

ISBN: 9787534417818 出版時(shí)間: 2004-12-01 包裝: 膠版紙
開本: 29cm 頁(yè)數(shù): 99 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  來(lái)自觀念的形式,無(wú)疑是一種“有意味的形式”,它不同于源于自然的有機(jī)形式,也區(qū)別于存在于建筑體中的構(gòu)成形式,同時(shí)也從性質(zhì)上超越了一般的所謂形式美,不再?gòu)耐獠恳曈X要素方面去構(gòu)架形式秩序,而是從內(nèi)部去生成形式的意味,在理念中、象征中、文化中去構(gòu)筑表現(xiàn)樣式。應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)的是,在這兒,形式的意義已不再是所謂的形式美法則——多樣統(tǒng)一,及對(duì)稱、平衡、比例、尺度、節(jié)奏、韻律、疏密、虛實(shí)等,可以認(rèn)為任何一種視覺樣式與表現(xiàn)風(fēng)格都已成為某種形式,或具備了某種形式感。它們包括寫實(shí)樣式中的解剖、透視、光影、色彩、構(gòu)圖等,技法理論及指導(dǎo)下的表現(xiàn)形式;包括現(xiàn)代主義樣式中的點(diǎn)、線、面、體、色等抽象構(gòu)成表現(xiàn)形式,及許多偶發(fā)與自動(dòng)的、無(wú)意識(shí)的肌理效果;包括后現(xiàn)代主義樣式中的“反形式”、“游戲”、“過(guò)程、行為、即興表演”、“無(wú)中心”、“句法”、“不確定性”等;也包括了裝置、行為、影像、大地藝術(shù)、極簡(jiǎn)藝術(shù)、新表現(xiàn)主義、觀念藝術(shù)等樣式。實(shí)際上,正如有的研究者指出,當(dāng)代藝術(shù)已超越了所謂美術(shù)的范疇,因此也不存在純粹的視覺美的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)了,原有的形式美法則也失去了限定的意義,它需要的是對(duì)整體形式的原創(chuàng)性的生成,或不可重復(fù)性的獲取,其技巧可能是移植、借用、隱喻、嘲諷、文脈、拼貼、聚合、游戲、魔術(shù)、惡作劇、幻覺……

作者簡(jiǎn)介

暫缺《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(來(lái)自觀念的形式)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

課題1解讀:從藝術(shù)史的歷程看形式的發(fā)展
 表達(dá)觀念的四種形式類型
課題2閱讀:朱青生《沒有人是藝術(shù)家,也沒有不是藝術(shù)家》
 現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的方方面面
課題3討論:主體·作品·接受的變革
 關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的的基本形式特征
課題4術(shù)語(yǔ):語(yǔ)義的解讀
 關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)幾個(gè)專有名詞的讀書札記
課題5手法:隱喻
 人觀念表達(dá)到形式生成
課題6手法:游戲
 從形式生成到觀念表達(dá)
課題7參照:文本的快樂
 羅蘭·巴特零度寫作
課題8參照:手法的移植與擴(kuò)大
 當(dāng)代音樂、舞蹈、電影、文學(xué)的形式碎片
課題9系譜:非架上的藝術(shù)樣式描述
 當(dāng)代藝術(shù)的形式文本解析
課題10案例:曹愷的作品與文字
 一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)家的創(chuàng)作文本
課題11案例:沖撞與實(shí)驗(yàn)
 迪特·海斯特的教學(xué)景觀
課題12案例:以課程的含義
 學(xué)生習(xí)作檔案

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)