中國民族民間舞教學組合編排法

定　價：￥43.50

作　者：	周萍，黃奕華主編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	舞蹈

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ISBN：	9787040159134	出版時間：	2004-09-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	198	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《北京舞蹈學院“十五”規(guī)劃教材：中國民族民間舞教學組合編排法》針對中國民族民間舞教學組合的編排法問題，在汲取前人經(jīng)驗并結(jié)合自身教學實踐的基礎(chǔ)上，從中國民族民間舞自身運動規(guī)律和美學特質(zhì)的視角，歸納提煉出了單一類、復合類、綜合類、競賽類四個教學階段的組合編排原則和具體編排方法，并從編排方法的使用及對編排原則的體現(xiàn)上對所列舉的組合范例進行了詳盡分析。教材每章后附有思考題和作業(yè)，便于學習者及時地學以致用。本教材作為北京舞蹈學院“中國民族民間舞創(chuàng)編組合”課程的主教材，主要面向從事中國民族民間舞職業(yè)教育的廣大師生，同時，對中國民族民問舞的普及教育也有很強的實用性。

作者簡介

　　周萍，廈門市人，大學就讀于北京舞蹈學院中國民間舞系，1991年畢業(yè)并留校任教，現(xiàn)任北京舞蹈學院中國民族民間舞系漢族舞蹈教研室主任，講師?！《啻螀⑴c“桃李杯”舞蹈比賽的指導教師工作。1991、1994、1997年連續(xù)獲文化部頒發(fā)的“桃李杯”舞蹈比賽指導教師獎及優(yōu)秀園丁獎。多次參與畢業(yè)班晚會的排練及導演工作。主要排練晚會有《泱泱大歌》；主要導演晚會有《風情中國》；主要作品有《蘭》、《六月清荷》、《好花季》、《絹花》。1995年參與編寫錄制《中國民間舞》成人教材，獨立完成其中東北秧歌部分。1999年參加編寫《中國藝術(shù)教育大系·舞蹈卷·中國民間舞教材與教法》，負責編寫云南花燈、東北秧歌及部分膠州秧歌的女班教材，獲國家優(yōu)秀教學成果二等獎，北京市優(yōu)秀教學成果一等獎。黃奕華，出生于廣東，1988年至1991年就讀于北京舞蹈學院中國民間舞系，畢業(yè)留校任教，現(xiàn)任中國民族民間舞系少數(shù)民族舞蹈教研室主任，講師。1988年參加第二屆“桃李杯”舞蹈比賽，獲優(yōu)秀表演獎。1991年至2003年期間，分別榮獲第三屆、第四屆、第七屆“桃李杯”舞蹈比賽優(yōu)秀指導教師園丁獎。1997年至1999年應(yīng)邀前往香港演藝學院，擔任客席講師。1993年至1999年期間擔任多個晚會、大型活動編導：廈門班畢業(yè)晚會《小白鷺》、《二十世紀經(jīng)典作品頒獎晚會》、《慶祝香港回歸》、《慶祝澳門回歸》等。作品《春鬧》獲沈陽國際秧歌節(jié)編導一等獎、第四屆“桃李杯”舞蹈比賽優(yōu)秀教學劇目獎。1995年參與編寫錄制《中國民間舞》成人教材，獨立完成其中云南花燈部分。1999年參與編寫《中國藝術(shù)教育大系·舞蹈卷·中國民間舞教材與教法》，獲國家級優(yōu)秀教學成果二等獎、北京市教學成果一等獎。

圖書目錄

關(guān)于舞蹈組合范例來源的說明
安徽花鼓燈、東北秧歌鑼鼓經(jīng)的說明
綜述
第一章　單一類訓練組合編排法
　第一節(jié)　單一類訓練組合的編排原則
　　一、風格“點”的把握強調(diào)準確性和針對性
　　二、內(nèi)容山面注重選材的單純
　　三、形式方面注重編排的簡潔
　第二節(jié)　單一類訓練組臺的編排冉法
　　一、重復
　　　（一）同一動律不同舞姿
　　?。ǘ┩粍勇?動作不同空間（方向、方位）
　　?。ㄈ┩粍勇?動作
　　?。ㄋ模┣鳒p述
　　二、動作對稱
　第三節(jié)　組臺范例與分析
　　一、重復
　　?。ㄒ唬┩磺刹煌枳?br />　　　　1.東北映歌《上下動律組合》
　　　　2.山東海陽秧歌《提沉組臺》
　　　　3.藏族《屈伸訓練組合》
　　　　4.維吾爾族《搖身點顫動律組臺》
　　　　5.朝鮮族《屈伸組合》
　　?。ǘ┩粍勇?動作不同空間（方向、方位）
　　　　1.東北秧歌《里外繞花訓練組合》
　　　　2.安徽花鼓燈《舀扇訓練組臺》
　　　　3.安徽花鼓燈《貼挽扇訓練組合》
　　　　4.云南花《正崴合扇組合》
　　　　5.山東鼓子秧歌《下晃擰組合》
　　　　6.蒙古族《上下柔臂組合》
　　　　7.藏族《退踏步組合》
　　?。ㄈ┩粍勇?動作不同節(jié)拍
　　　　1.云南花燈《跳顛崴組合》
　　　　2.安徽花鼓燈《側(cè)翻扇訓練組合》
　　　　3.蒙古族《胸背組合》
　　　　4.朝鮮族《原地屈伸組合》
　　　（四）動作減速
　　　　1.云南花燈《小崴動律組合》
　　　　2.山東海陽秧歌　《直波浪提擰組合》
　　　　3.蒙古族《硬肩組合》
　　　　4.蒙古族《劃圓、橫擺扭組合》
　　　二、動作對稱
　　　　1.東北秧歌《蝴蝶花訓練組合》
　　　　2.云南花燈《跳吸步組合》
　　　　3.安徽花鼓燈　《擰傾訓練組合》
　　　　4.山東膠州秧歌《正丁字擰組合》
　　　　5.藏族《嘀嗒步訓練組合》
　　　　6.蒙古族《彈撥手訓練組合》
　　　　7.蒙古族《體態(tài)訓練組合》
　　　　8.朝鮮族《手臂訓練組合》
　　思考題
　　作業(yè)
第二章　復合類訓練組合編排法
　第一節(jié)　復合類訓練組合的編排原則
　　一、風格“線”的把握強調(diào)穩(wěn)定性與協(xié)調(diào)性
　　二、內(nèi)容方面注重選材的合理搭配
　　三、形式方面注重編排的多樣性
　第二節(jié)　復合類訓練組合的編排方法
　　一、分解與整合
　　二、舞句重復
　……
第三章　綜合類組織編排法
第四章　競賽類組合編排法
跋
參考書目
后記