為了21世紀(jì)的教育：?jiǎn)栴}與展望

　　編輯推薦：聯(lián)合國(guó)教科文組織教育叢書(shū)。 教育，如同社會(huì)一樣，充滿(mǎn)著矛盾和兩難。人們期望教育能夠同時(shí)協(xié)調(diào)不同的目的與趨勢(shì)，體現(xiàn)持續(xù)與革新，并鼓勵(lì)適切與創(chuàng)新。此外，如同人類(lèi)的許多其他努力一樣，教育的實(shí)踐總是長(zhǎng)遠(yuǎn)之愿景（vision）和日常之緊迫工作的一種折中。在任何時(shí)候，愿景與工作都不可犧牲，愿景與工作也不可能完全令人滿(mǎn)意。 本書(shū)精選了國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)工作期間所準(zhǔn)備的教育文本，見(jiàn)證了上述的一些矛盾和兩難。

暫缺《為了21世紀(jì)的教育：?jiǎn)栴}與展望》作者簡(jiǎn)介