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重建學(xué)校的大膽計劃:新美國學(xué)校設(shè)計

重建學(xué)校的大膽計劃:新美國學(xué)校設(shè)計

定 價:¥32.00

作 者: (美)S·斯特林費兒德(Sam Stringfield),(美)S·羅斯,(美)L·史密斯著;竇衛(wèi)霖等譯
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項: 影響力教育理論譯叢
標(biāo) 簽: 學(xué)校教育

ISBN: 9787561733912 出版時間: 2003-09-01 包裝: 膠版紙
開本: 23cm 頁數(shù): 328 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《重建學(xué)校的大膽計劃:新美國學(xué)校設(shè)計》是一本由大學(xué)學(xué)者主編的反映基礎(chǔ)教育改革的書,它有很多值得我們注意的地方。它不是一本普通的反映美國基礎(chǔ)教育改革的作品,而是根據(jù)由美國總統(tǒng)主持、各州州長及企業(yè)巨頭參加的首次教育峰會關(guān)于建立私立非贏利機構(gòu)、打破傳統(tǒng)模式、建立為21世紀(jì)創(chuàng)建嶄新基礎(chǔ)教育的既定目標(biāo),涉及全國基礎(chǔ)教育改革的重大成果。這本書以新美國當(dāng)機立斷所走過的歷程為主線,重點是九個新美國學(xué)校設(shè)計組三年來全方位的改革的總結(jié)報告。這項改革得到了美國政府的支持,由專家評審組負(fù)責(zé)嚴(yán)格的招標(biāo)、篩選、評估和淘汰等科學(xué)程序。其涉及面之廣,改革力度之大,創(chuàng)新意識之強,都對我國現(xiàn)今的中小學(xué)教育改革有現(xiàn)實的啟發(fā)和借鑒作用。本書中反映的問題、提出的改革思路和舉措,很多都是我們已經(jīng)面對的形勢,有些相信是我們很快會面臨的情況。

作者簡介

暫缺《重建學(xué)校的大膽計劃:新美國學(xué)校設(shè)計》作者簡介

圖書目錄

總序
序言
致謝
導(dǎo)論 重建學(xué)校的大膽計劃
    新美國學(xué)校的9種設(shè)計
第1章 分享目標(biāo)
    創(chuàng)建新美國學(xué)校
第2章 奧德麗·科恩學(xué)院教育制度
    以目的為中心的教育
第3章 艾特拉斯社區(qū)
    面向全體學(xué)生的有效性教、學(xué)與測試
第4章 學(xué)校變革的Co-NECT方案
第5章 探究性學(xué)習(xí)
    超越校園設(shè)計
第6章 現(xiàn)代紅色學(xué)校之家
第7章 在所有層次進(jìn)行改革
    重建教育全國聯(lián)盟
第8章 根與翼
    全面優(yōu)異的初等教育
第9章 社區(qū)學(xué)習(xí)中心
第10章 洛衫磯學(xué)習(xí)中心
    由洛衫磯聯(lián)合學(xué)區(qū)、洛杉磯教師聯(lián)合會、洛杉磯教育合作組織發(fā)起
第11章 所知所得
     對新美國學(xué)校第二階段驗證結(jié)果的形成性評價
附錄 與新美國學(xué)校和設(shè)計組的聯(lián)系信息
索引
譯者后記

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